“基于OBE对外语学习小组跨文化交流沟通能力的影响研究”调查问卷
OBE
(Outcome Based Education)
教育理念
,又称为成果导向教育、能力导向教育、
目标导向
教育或
需求导向
教育。OBE教育理念是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用
逆向思维
的方式进行的
课程体系
的建设理念,是一种先进的教育理念。
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
18岁以下
18-27岁
27岁以上
3. 目前所在学习阶段:
本科
研究生
其他
4. 您通常每周参与多少次外语小组学习?
0~1次
2~3次
4次及以上
5. 您如何评价小组成员之间的交流和合作?
非常顺畅
一般
有困难
无法交流
6. 您认为外语小组学习对提高您的跨文化意识有多大帮助?
非常有帮助
有帮助
没有帮助
我不确定
7. 在小组学习中,您是否有机会了解不同的文化背景?
经常
有时
很少
从不
8. 您觉得哪些因素最有可能阻碍您在小组学习中的跨文化交流?
语言障碍
文化差异
个人性格
小组氛围
其他
9. 您如何了解OBE(成果导向教育)理念?
专业发展培训
学术文章或书籍
网络资源
同行交流
其他
10. 您对OBE理念有多熟悉?
非常熟悉
稍微了解
听说过但不熟悉
完全不了解
11. 您同意以下关于OBE理念的陈述吗?
我理解并认同OBE的教育目标
OBE有助于提升教学质量
OBE增加了教师的工作负担
OBE改善了学生的学习体验
OBE使评估和反馈更加明确
OBE促进了教育的个性化和灵活性
其他
12. 您是否在您的学习或工作中实践过OBE理念?
是
否
13. 您认为如何改进外语小组学习以更好地培养跨文化沟通能力?
14. 您建议如何进一步推广和实施OBE理念?
15. 您对未来参与类似小组学习的意向如何?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
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