三垟湿地“两山理论”落实情况以及居民环保意识和行为调查问卷
为了了解三垟湿地“两山理论”的落实情况以及相关环境政策对三垟湿地以及三垟街道居民生活的影响,我们设计了此次调查问卷。
1. 您的性别
男
女
2. 你的年龄是
18岁以下
18-40岁
40-55岁
55岁以上
3. 你的受教育程度是
初中及以下
高中/中专
大学专科
大学本科
研究生及以上
4. 您的职业
个体经营者
企业管理者
工人劳动者
专业人士(教师/律师/医生等)
学生
退休
其他
5. 你认为自己现处生态环境如何?
很好
一般
比较差
非常差
6. 在你周围有哪些环境污染?
噪音污染
水污染
空气污染
固体垃圾污染
7. 你是否关注过有关生态环境保护或者有关可持续发展的新闻?
很关注
一般
是,但不是很关注
从不关注
8. 你认为有效的环境保护措施是什么?
立法保护
生态保护
公民参与
公益广告
其他
9. 您认为三垟湿地生态环境问题是由什么原因造成的?
居民环境意识差
政府对环境问题不够重视,监管不到位
经济发展
企业工厂环境意识差,排污严重
处于城乡结合部,人口杂,流动性强
周边地区环境影响
其他
10. 您认为三垟湿地的生态环境质量变化趋势是?
变好
变化不明显
变坏
11. 您认为环境保护会阻遏经济发展吗?
不会
基本不会,但要看具体情况
会
其他
12. 您对两山理论的了解程度?
很强
一般
较弱
没有了解
13. 你更倾向于接受对“两山理论”的何种宣传方式?
社区内宣传
校内线下宣传
校内网上教育
参与“两山理论”的实地考察活动
14. “两山理论”即“绿水青山就是金山银山”,你认为“两山理论”的践行有利于
生态环境的修复与改善
经济和环境间的协调与平衡
环境方面法规的完善
带动周围乡村的振兴
提高民众保护环境的自觉性
15. 针对环境问题,您认为政府可以采取什么改善措施?
完善环保制度
加大宣传力度,提高居民环保意识
加大环境保护的投入
加大对个人或企业的监管制度
其他
16. 你可能会为“两山理论”的实现而采取的行动有
向有关部门反映社区或校内而破坏生态坏境的现象
主动到网上了解我国“两山理论”的相关事迹
向周围同学宣传有关“两山理论”的知识
从生活小事做起,自觉进行垃圾分类、随手捡垃圾
17. 你对两山理论的实践有何看法?
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