小学高年级学生英语阅读调查问卷（学生问卷）

亲爱的同学们，感谢你填写此问卷。此问卷旨在了解同学们的英语阅读现状，帮助同学们提升英语阅读能力。请你根据实际情况如实填写这份调查表，,谢谢你的认真参与!

1. 你所在的年级是？

五年级六年级

2. 你认为英语阅读重要吗？

非常重要重要一般不重要

3. 你经常在什么情况下进行英语阅读？

自己想读家长监督教师要求几乎不阅读

4. 你的阅读方式是_____？

课内阅读（课堂上英语课本的阅读）课外阅读（绘本等课外阅读资源）“课内+课外”阅读阅读很少，几乎没有阅读

5. 你的英语阅读材料最主要来源是_____？

英语课本英语练习资料网络阅读资源老师提供自己喜爱的英语报刊、杂志、绘本或书虫系列英语APP其他_____

6. 影响你进行英语阅读的是_____?

没有英语阅读资源因缺乏方法，不懂怎么读畏难情绪，担心读不懂其它_____

7. 你感兴趣的英语阅读材料是_____？

纯文字文字+配图其它_____

8. 你认为进行英语阅读的目的是_____？

提高阅读技能提高思维能力扩大阅读量提高做阅读理解题的正确率完成老师制定的阅读计划其它_____

9. 你喜欢上英语阅读课吗？

非常喜欢喜欢不喜欢没有特别的感觉

10. 你喜欢阅读课堂上的活动是_____？

倾听老师讲解，积累词汇量学习语法知识，解读句子结构对作者的观点发表自己的看法，交流感受对文章进行简单的续编或改编小组讨论解决问题，分享观点自己安安静静地阅读，不受干扰阅读有趣的故事

11. 你在英语课堂上常处于什么状态？

以听老师讲解为主认真思考，积极回答问题提出问题并与老师同学分享交流观点积极参与阅读活动不感兴趣，经常走神

12. 你想在英语阅读课堂上学习______？

阅读的技巧方法阅读文本的故事情节英语国家的文化知识其它_____

13. 你最习惯于怎样阅读？

边读边译逐字逐句读大声朗读边读边思考边读摘抄好词好句，边读圈划重点词句读后自觉梳理文本脉络，记录阅读体会其它_____

14. 你觉得你的英语阅读困难主要在于______？

词汇量不够，读不懂有畏难心理，怕读不懂不喜欢英语，不喜欢阅读其它_____

15. 你希望在进行英语阅读时，可以_____？

选择自己喜爱的读物拥有和同学或父母一起阅读的机会拥有有声读物其他_____

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