《评估指南》背景下,自主游戏中师幼互动的研究策略调查问卷
尊敬的老师:
您好!
非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与本次调查,请仔细阅读下面的题目,根据您的真实情况作答,所有答案均无对错之分。本问卷无需填写姓名,所得信息仅供研究之用,我们将严格为您保密。
衷心感谢您的大力支持与合作!!
您任教的班级为:
小班
中班
大班
1、在师幼互动的主体方面,您认为哪种互动行为居多:
A.教师发起的互动行为
B.幼儿发起的互动行为
2、您经常采用的师幼互动的主题包括:
A.为幼儿提供教育支持
B.为幼儿给出观察评价
C.对幼儿进行规则说明和保育行为
D.幼儿自主理解和应用游戏规则
E.为幼儿提供关注、鼓励,营造良好氛围
F.幼儿遇到问题主动求助,邀请老师共同参与活动
3、您通常采用的互动方式主要为:
A.直接互动
B.间接互动
C.直接与间接相结合
5、对师幼互动质量的自评为:
A.高水平
B.中等水平
C.低水平
6、您认为与幼儿互动的过程中:
A.情感话语少,事务话语多
B.事务话语少,情感话语多
C.积极言语多,经常表扬幼儿
D.消极语言多,喜欢批评幼儿
7、幼儿在师幼互动中表现出的情绪:
A.正面情绪
B.负面情绪
C.中性情绪
8、您认为在师幼互动中的角色定位为:
A.调控者、组织者
B.教育者
C.幼儿的伙伴与朋友
D.理论研究和构建者
9、师幼互动的具体类型中,哪些为您最常用的类型:
A.指导活动
B.加强纪律性
C.彰显幼儿个性
D.提高幼儿的游戏能力
E.培养幼儿的逻辑思维
F.评价幼儿活动能力
G.提升师幼情感
H.询问幼儿感受
10、幼儿作为师幼互动行为开展者时互动最多的类型:
A.寻求指导
B.表达对课程和其他人的不满
C.展示自身能力
D.提升师幼情感
E.形成自身习惯
F.表达学习和游戏能力
G.表达对学习和游戏的自身感受
H.其他
11、您采用提问式教学的比例:
A.很高
B.较高
C.一般
D.较低
E.很低
12、教学中幼儿主动回答您提问的比例:
A.很高
B.较高
C.一般
D.较低
E.很低
13、请问您在师幼互动中使用最多的提问方式:
A.假设式提问
B.推理式提问
C.递进式提问
D.总结式提问
E.开放式提问
F.封闭式提问
14、您认为正确的体态语言为:
A.亲情式体态
B.平等式体态
C.鼓励式体态
D.回应式体态
E.背对背体态
15、师幼互动中作为教师常用的身姿语为:
A.站姿
B.坐姿
C.蹲姿
D.站姿和蹲姿
16、您引导幼儿参与活动的常用方式为:
A.讲解
B.指令
C.支持
D.合作
E.引导
17、您在师幼互动中如何倾听幼儿:
A.表面专注但缺乏真诚的态度
B.听不懂的时候会打断幼儿的话语
C.按照自己心中接近的答案的方向进行理解和反馈
D.耐心听完幼儿语言,尊重幼儿观点,接受幼儿差异
18、在观察到幼儿出现一些问题时,您是否经常主动介入:
A.经常
B.一般
C.较少
19、是否经常根据教育目标和内容、幼儿的兴趣和已有经验创设适宜的学习和游戏环境,引发、支持幼儿在游戏中的主动学习和持续探究:
A.经常
B.一般
C.较少
D.从未
20、您在教学活动中可否通过有效方法保持良好的师幼互动:
A.经常采用有效方法
B.采用的方法有效性不强
C.较少才有有效方法
D.方法无效
21、您认为师幼互动中确立幼儿主体地位面临的问题:
A.幼儿主体地位缺失,幼儿习惯服从、依赖,选择比较被动
B.师幼互动的形式简单,互动的限制性大
C.师幼互动气氛不足,幼儿兴趣被限制
D.游戏活动创新性不足导致幼儿兴趣缺乏
22、幼儿对您的游戏材料和符号接受度如何:
A.良好
B.一般
C.较差
23、幼儿主动发起质疑性言语的频次:
A.较大
B.一般
C.较少
D.无
24、您认为大容量的班级对师幼互动质量的影响:
A.较大
B.一般
C.较小
D.无
25、您认为构建和谐的师幼互动对策是:
A.发挥幼儿主体作用,调节角色定位
B.建立多元的互动模式
C.促进师幼沟通的有效性,鼓励幼儿多发言
D.正确处理幼儿之间的差异问题
E.提升教师之间的沟通与交流频率
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