幼儿园中班音乐欣赏活动的教学现状调查问卷

一、基本情况
1、您的年龄:
2、您的教龄:
3、您的学历:
4、您是否有音乐专长:
二、对音乐欣赏活动的调查

1.您是否接受过专业的音乐技能教育并学习过音乐教育理论知识 

2.您对开展音乐欣赏活动的活动目标明确吗? 

3.您认为音乐欣赏活动对幼儿的发展能起到积极的作用吗？

4.您开展音乐欣赏活动的作品大多数来自哪里？

5.在音乐欣赏活动中，您会采用多种活动形式帮助幼儿理解作品吗?
6.除了聆听音乐以外，您最常采用以下哪种形式开展音乐欣赏活动?
7.您在选择活动内容时最为看重的是?
8.在您音乐欣赏活动中, 是否与幼儿之间存在交流成互动?
9.在活动中，您对音乐欣赏活动很投入吗?
10.选择活动内容时, 您会依据儿重的喜好来选择适合他们的音乐欣赏作品吗?
11.在过去的一周中，音乐欣赏活动一共开展了几次?
12.您是否会将教材中的欣赏活动设计根据本班幼儿特点做再次设计和调整呢?
13.您会在活动中了解幼儿的困难,从而更改教学方式和方法吗?
14.在音乐欣赏活动中，您会鼓励幼儿用多种形式表达音乐吗?
15.在音乐欣赏活动中，您会给予幼儿自由表达音乐的机会吗?
16.在最近的一次音乐欣赏活动的备课中，您花时间最长的是?
17.您在组织音乐欣赏活动时，经常采用哪种方式进行导入?
18.您认为开展幼儿音乐欣赏活动的最终目的在于什么?
19.您在组织音乐欣赏活动前，会仔细分析活动目标的合理性吗?
20.在设计音乐欣赏活动时，您花费时间最多的是以下哪个环节?
21.在活动过程中，您会根据幼儿的具体表现改变活动预设吗?
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