医学叙事、共情、人文关怀能力调查（22级 培训后）
亲爱的同事：
您好，非常感谢您参与本科两年规培护士叙事、共情、人文关怀能力的调查研究。本研究旨在调查本科两年规培护士叙事、共情、人文关怀能力及其影响因素。进而提供针对性的支持策略、改进教学方案，帮助两年规培护士提高叙事、共情及人文关怀能力，从而更好地为患者实施叙事护理，践行护理人文关怀精神。对于调查结果我们将绝对保密，不会对您造成任何伤害。请根据您自身的真实情况完成本次问卷的填写。感谢您的支持与帮助！
模块一：一般资料
您的性别：
男
女
您的年龄：
您的生源地：
城市
农村
您是否为独生子女：
是
否
您的家庭组合：
父母生活在一起
单亲家庭
祖孙三代/四代
您的婚姻状况：
已婚
未婚
您毕业的高校名称：
您的最高学历是：
大专
本科
硕士
博士
您目前所在专科是：
脊柱外科
显微外科
关节外科
骨肿瘤科
放射介入科
放射治疗科
康复科
内科
外科
妇科
儿科
其他
南沙骨科
南沙康复科
您已完成轮训的专科有：
内科
外科
妇科
儿科
其他
您目前的职称是：
护士
护理师
主管护理师
副主任护理师
主任护理师
您的工作年限是：
＜1年
1≤y＜2年
2≤y＜5年
5≤y＜10年
您毕业后是否愿意从事护理事业：
愿意
不愿意
不清楚
您对护理专业有认同感和成就感吗？
有
无
您此前是否有接受过叙事护理相关知识培训的经历？
有
无
您获取叙事护理相关知识的途径有？
1.讲座
2.会议
3.翻转课堂
4.慕课
5.书籍、报纸
6.公众号、网络资源
7.区/科相关培训学习
8.杂志、期刊、文献等
您在临床中对病人实施关怀的情况？
总是实施
大多数时候实施
有时实施
很少实施
从未实施
您对叙事护理的看法是？
有用
没用
您对叙事护理是否感兴趣？
感兴趣
不感兴趣
您的沟通表达能力：
强
一般
弱
模块二：医学叙事能力量表
（1）每个条目采用Likert 7级评分，1分：完全不符合，7分：完全符合，分数越高，代表叙事能力越强
（2）每题为单选题，请大家按真实情况，根据自己的第一反应选择答案，尽量不选或者少选4“不确定”
1.我能及时发现患者的叙事需求
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
2.当我意识到患者有叙事需求时我能尽力去满足
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
3.我能在患者叙事时认真、仔细聆听
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
4.我很难找到适当的话题来拉近与患者的距离
完全不符合
7
6
5
4
3
2
1
完全符合
5.我能在平时工作中与患者建立良好的信任关系
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
6.我能发现并理解患者在叙事过程中语音、语气、语调的变化
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
7.我能关注并理解患者在叙事过程中的非语言行为（如眼神、面部表情、细微动作等）
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
8.我能尊重患者的疾病故事，不批判不妄议
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
9.我能运用语言、肢体动作、环境氛围等调动患者叙事的积极
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
10.在倾听患者叙事时，我能够注意自己的姿态、动作、语言、表情等
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
11.患者叙事时，我有时会打断或生硬地引导患者
完全不符合
7
6
5
4
3
2
1
完全符合
12.我能促使患者更多地展示疾病相关故事，及对其身心情绪状态产生重要影响的经历
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
13.我能客观全面地把握患者叙事的内容
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
14.我能站在患者的角度去理解患者故事的深层含义
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
15.我能将患者杂乱的叙事归纳整理出条理顺序
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
16.我能从患者的叙事中分析出与当前疾病相关的主要问题
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
17.我能通过患者过去经历帮助患者找寻走出当前困境的力量
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
18.我能针对患者叙事思考医护人员的角色和所能给予患者的帮助及诊疗行为
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
19.我能够在应对和分析患者的叙事中发现自己的不足和优势
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
20.我能够给予患者恰当的语言或非语言上的回应和安慰
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
21.我能注意在回应患者叙事的过程中避免对患者造成伤害
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
22.我能够利用患者叙事中的关键要素，挖掘患者自身的资源与能力，帮助患者积极面对
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
23.在回应患者过程中，我能够表现出足够的耐心
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
24.我能够调动患者家属或其他关键人物给予患者鼓励、安慰
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
25.我能够合理地使用治疗文件（如信件、证书、合影等），给予患者力量与勇气
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
26.我能用平实的语言描述患者的疾病故事和对患者故事的感知
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
27.我能够在开展叙事医学或叙事护理的过程中提升对职业的认同和热爱
完全不符合
1
2
3
4
5
6
7
完全符合
模块三：杰斐逊共情量表（JSE-HP）
（1）每个条目采用Likert 7级评分，1分：完全不同意，7分：完全同意，分数越高，代表共情能力越强
（2）每题为单选题，请大家按真实情况，根据自己的第一反应选择答案，尽量不选或者少选4“不确定”
1.在我和病人的关系中,了解病人及家属的情绪状态是一个很重要的因素
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
2.对我而言,从病人的角度看事情几乎是不可能的
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
3.了解病人及其家属的感受与治疗是无关的
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
4.缺乏共情,我将难以成为一名成功的护士
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
5.我对病人感同身受,他们就会感觉更好一些
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
6.在我和病人的关系中,了解他们的肢体语言和口语沟通同样重要
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
7.在观察病情与询问病史时,我试着不注意病人的情绪变化
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
8.我会注意病人所显露的肢体语言和非语言线索,以便了解病人在想什么
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
9.我不允许自己被病人与其家属间强烈的情感关系所感动
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
10.我相信共情是治疗过程中的一项重要因素
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
6.完全同意
11.为了提供较好的护理服务,我会试着从病患的角度来考虑问题
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
12.疾病只能以药物或手术治疗,因此与病人建立感情对于治疗没有明确的好处
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
13.我对病人感同身受,他们就会觉得治疗是有效的
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
14.留意病人的个人经验与治疗效果没有关系
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
15.我相信,询问病人日常生活中发生的事情对病情的了解没有帮助
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
16.我认为幽默感有助于病人得到较好的临床治疗效果
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
17.对我来说,从病人的角度进行思考是一件很难的事情
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
18.我不喜欢阅读与医疗无关的文学或艺术方面的书籍
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
19.护理病人时,我会尝试从病人的立场来思考
1.完全不同意
7
6
5
4
3
2
1
7.完全同意
20.我相信情感的投入在疾病治疗中是没有作用的
1.完全不同意
1
2
3
4
5
6
7
7.完全同意
模块四：人文关怀能力量表（CAI）
（1）每个条目采用Likert 7级评分，1分：完全反对，7分：完全赞同，分数越高，代表人文关怀能力越强
（2）每题为单选题，请大家按真实情况，根据自己的第一反应选择答案，尽量不选或者少选4“不确定”
A1.认知维度
1.我认为学习是需要日积月累的
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
2.当今是充满机遇的社会
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
3.我口头所说的通常正是我所想的
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
4.对于一个绝望的人，我无能为力
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
5.我认为自己还需要不断完善
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
6.即使别人不喜欢我，我还是能够去喜欢他们
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
7.我很容易理解别人
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
8.就我所需要了解的知识而言，我已经知道的够多了
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
9.我愿意花时间去了解别人
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
10.有时我想关心别人，有时则排斥
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
11.我无法使生活变得更美好
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
12.当别人依赖我时，我常感到不安
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
13.我不太愿意为了帮助别人中断自己的事
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
14.在与别人相处时，我很难表露自己的情感
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
A
2.勇气维度
15.我只在意把事情做对，而不管话说的好不好听
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
16.发现如果没有与别人相似经历，就很难理解他们
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
17.我钦佩那些沉着、冷静和有耐心的人
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
18.我认为尊重和接受别人的意见和情感是很重要的
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
19.别人认为我是一个守信用的人
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
20.我认为自己还有提高的空间
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
21.好朋友之间应该相互关照
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
22.我发现做每件事情都有它的意义
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
23.对于那些我所照顾的人，我总是放心不下，因为我会担心会有什么意外发生在他身上
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
24.我喜欢鼓励别人
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
25.我不愿意做出自己无法实现的承诺
1.完全反对
7
6
5
4
3
2
1
7.完全赞同
26.我真的很喜欢自己
1.完全反对
7
6
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4
3
2
1
7.完全赞同
27.我能看到每个人的优点和缺点
1.完全反对
7
6
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4
3
2
1
7.完全赞同
A3.耐心维度
28.新的经历常常让我很畏惧
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
29.我很害怕公开的让别人了解我
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
30.各种各样的人，我都能接受
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
31.当关怀照顾他人的时候，我从不掩饰自己的情感
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
32.我不喜欢别人向我求助
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
33.我能用一种热情和关爱的方式向别人表达我的情感
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
34.我喜欢与人交谈
1.完全反对
1
2
3
4
5
6
7
7.完全赞同
35.我认为在与别人的交往中自己是很真诚的
1.完全反对
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2
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5
6
7
7.完全赞同
36.人是需要私人空间去思考和感知的
1.完全反对
1
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6
7
7.完全赞同
37.任何时候，人们都很容易和我相处
1.完全反对
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6
7
7.完全赞同
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