关于班级学风建设的调查问卷
亲爱的同学们:
您好!班级优良的学风不仅可以陶冶人的情操,锻造人的品格,而且可以熏陶学生培育良好习惯,进而积淀一所高校的文化底蕴。
新时代背景下,为实现我校的可持续发展,助推我班学风建设,现对我班全体学生开展一次关于学风的调研活动,望同学们抽出几分钟时间填写此次问卷。
本问卷实行匿名制,所有数据用于统计分析。题目无对错之分,请真实填写。感谢大家配合!
1、您认为目前我班的学风状况如何?
A.非常好
B.较好
C.一般
D.较差
2、您认为我班目前存在的最主要的学风问题是哪些?
A.缺乏学习动力和学习目标
B.学习氛围不浓厚
C.学习纪律意识差,旷课、迟到现象严重
D.迷恋上网游戏
E.浮躁不踏实,考试突击
F.抄袭作业
G.满足现状,进取心不强
H.考试作弊成风
I.创新性不强,缺乏实践能力
J.其它
3、您觉得为加强学风建设,下列哪些现象应当最先解决?
A.旷课、迟到和早退
B.课堂纪律,上课玩手机、睡觉等
C.学习目标和心态
其他
4、您认为影响班级学风状况的主要原因有哪些?
A.社会环境
B.学校管理
C.校园文化管理
D.大学生学习心态失衡的影响
E.教风的影响
F.缺乏学习动力
G.其它
5、您对当前课堂学习气氛感觉怎样?
A.非常好,同学们上课都很积极
B.还好,至少有人上课主动回答问题
C.一般,同学们基本认真听课
D.较差,同学们上课都在做自己的事
6、本班同学上课不认真听讲的最主要原因是什么?
A.非专业课不重要,只要考过就行
B.老师讲的课本都有,可以自学
C.喜欢玩手机,聊天
D.老师上课没激情
E.晚上休息不好,上课困
F.其他
7、老师布置的课外作业您是怎样完成的?
A.独立完成
B.与同学一起讨论完成
C.抄别人的作业
D.不交作业
E.以上情况都有
8、您认为本班学生在学习方面主要存在哪些问题?
A.缺乏学习动力
B.上课不认真听讲
C.上课玩手机
D.上课睡觉
E.迷恋网络游戏
F.上课迟到旷课严重
G.课程太难,不愿花时间努力,放弃本门课程
H.对课程不感兴趣就不学
9、本学期,您是否有明确的学习目标或学习计划？
A.有,很明确,考过英语四级和六级
B.有,很明确,准备竞赛或考研
C.有,但不明确,别人做什么我就做什么
D.还没有想好
E.从来没有
10、您觉得哪些方式可以改善帮助学风建设推进班级学习共同进步?
A.分配学习帮扶小组，合作学习
B.针对成绩变动，设置奖惩制度
C.定期展开班内学习成果交流
D.定期进行师生联合研讨会
E.组织班级同学自愿报名班内线上补习
G.其他
请谈谈您对本班学风建设的良好的建议
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