布朗幼儿园家长满意度问卷调查
1. 宝贝在哪个班级?
casa1
casa2
贝希
贝文
casa3
贝德
科莱
贝伦
科尔
科特
罗瑞
罗迪
罗杰
罗格
爱格
爱贝
2. 宝贝喜欢班级老师吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
其他
3. 宝贝喜欢来幼儿园
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
其他
4. 您认为班级老师对宝贝的了解和关心程度如何?
非常了解,主动关心关注
比较了解,问到时能说明发展情况
一般
对宝贝不关注
其他
5. 宝贝入园或升班后,取得了哪些进步?
生活习惯
动手能力
语言能力
人际交往能力
求知欲及兴趣爱好
爱心
责任心
自信心
有礼貌懂谦让
尊重长辈懂得感恩
绘画能力与兴趣
音乐能力与兴趣
6. 教师与您沟通时的表现为?
批评宝贝
表扬宝贝
有批评也有表扬
沟通在园情况,提出合理育儿建议
传播幼儿园教育理念,帮助家长建立有益教育观
问什么答什么,从不主动沟通
闲话家常
7. 老师与您沟通时态度表现为?
亲切和蔼像朋友一样
态度中立实事求是
尊重平等不卑不亢
谦虚好学乐于聆听
态度强硬难以接受
推卸责任强词夺理
态度冷漠无所谓
8. 幼儿每日早晨来园情况
老师热情迎接礼貌问好
保健医表情和蔼可亲,晨检不畏惧
老师神采奕奕有激情和活力
老师聊天散漫,精力不集中
宝贝自己进班没人迎接
园长妈妈经常在门口迎接宝贝,微笑打招呼
很少看见园长妈妈
其他
9. 幼儿园的户外活动情况是
户外操丰富整齐精彩,师生有精神
户外游戏丰富多样,孩子喜欢
运动量适当,对孩子健康有好处
老师组织活动时态度不好
老师表情冷漠,动作麻木没精神
活动时间太短
户外操乱糟糟
10. 老师对待宝贝是否公平公正
公平公正,所有宝贝一样关爱
对某些宝贝偏爱
对谁都一样,不冷不热
其他
11. 老师或幼儿园其他工作人员是否有收受家长礼物礼金的情况
从未收过任何礼物礼金
收过礼物
收过红包或储值卡
主动索要礼物礼金
暗示家长或孩子索要礼物礼金
收过鲜花或巧克力等节日祝福
其他
12. 幼儿园的营养膳食
食谱多样营养均衡
色香味俱全,孩子喜欢吃
卫生安全
量足能吃饱
食谱单一重复太多
制作粗糙,孩子不喜欢吃
经常吃不饱
品相不美没有食欲
吃得不好
其他
13. 幼儿园的卫生保健工作
经常宣传卫生保健常识
幼儿园干净整洁无死角
带药有记录无漏服现象
有给孩子服错药的现象
保健医晨检认真负责
孩子不舒服第一时间通知家长
宝贝不舒服时能特殊照顾,很贴心
孩子病的严重还要求上幼儿园,去了又得不到很好护理
有传染病发生第一时间通知家长,不隐瞒
孩子生病在家休息,老师经常关心问候
孩子生病在家休息,没人关心慰问
其他
14. 幼儿园安全保卫工作
保安守卫认真,陌生人很难入内
早接晚接有记录
入离园制度完善,孩子安全有保障
大门经常不锁,有安全隐患
开放日家长随便进入,于确认机制有安全隐患
设施设备不安全,需检修
其他
15. 幼儿园家长开放日
经常开放,有益于家园共育
能看到宝贝的真实表现和班级真实教育情况
活动单一,老生常谈
定期开放,效果很好
提了意见没有回应,下次还那样
发现问题能得到有效解决
我的宝贝没有得到关注
有些家长没来的孩子没有得到关注
很少开放,没参加过
没有意义不搞也罢
支持定期开放,活动再精彩些
开放活动太频繁很反感
16. 幼儿园的家委工作情况
积极工作是家长意见领袖
公平中立,是家园共育的桥梁
我想做家委会成员
没起到什么作用,形同虚设
不知道有家委这回事
其他
17. 您对幼儿园工作比较满意的是
教师尊重和支持幼儿成长
开放办学,尊重家长意见和建议
理念先进,管理规范
孩子饮食营养均衡吃得好
重视幼儿良好生活习惯养成和礼貌教育
教师爱孩子对孩子态度好
重视幼儿内外素质的发展
尊重孩子个性发展,孩子活泼开放自信
环境整洁干净,高雅有品位
生活护理细心,对孩子照顾周到
教师专业能力强,教学质量好
幼儿园活动多孩子喜欢
18. 基于未来可以更好,您对幼儿园工作的建议是
19. 您对幼儿园除保教费伙食费以外的收费项目意向
老师说明清晰自愿选择
不清楚情况下跟风选择
为难情况下被迫选择
不认可并拒绝选择
20. 您对于来幼儿园参加各项工作的意向情况
任何时间都可以
工作日内
周六日
没时间
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