当我看到该同事在教学中获得荣誉或取得成果时，我会欣喜地意识到自己也有可能取得进步。
当我看到该同事教学工作中境遇不佳时，我庆幸自己没到那一步。
当我看到该同事在教学工作中遇到更多的困难时，我很高兴自己的事进展的还算顺利。
当我看到该同事在教学中面临更多的困难时，我害怕自己以后会有同样的遭遇。
想到该同事在教学中比我做得好时，我有时候会对自己的现状感到失望
看到该同事在教学中取得成绩时，我会沮丧地意识到自己没能把事情做好
当我看到该同事在教学中有不好的表现时，我会害怕自己也有差劲的表现。
当我看到该同事在教学中有好的成果时，我知道我的情况也会变得更好。
当我看到该同事在教学工作中境遇不佳时，我会担心自己的未来也会变得糟糕。
看到该同事在教学中有良好的工作表现，这让我不安地注意到自已并没有做的和他一样的好
当我看到该同事在教学工作中做的比较差，这让我意识到自己做的还可以。
当我看到该同事在教学中面临的难题比我少，我也看到了事情变得更好的希望。