成都市霖霄云志托管教师招聘考试

一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)在下列每题的四个选 项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错 选、多选或未选均不得分。
1.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相 同。这说明了教育的（）
2.在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法是（）
3.身处教育实践第一线的研究者与受过专业训练的科学研究者密切协作，以教育 实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身 从事的教育实践中。这种研究方法是（）
4.马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
5.学生在物理中学习了“平衡 ”概念之后，就会对以后学习化学平衡、经济平衡、 生态平衡产生影响。这体现了学习的（）规律。
6.综合实践活动课程属于（）
7.我国实施的义务教育的年限是（）
8.持久性心境低落可诊断为（）
9. 以经验或儿童为中心的教育家是（）
10.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论: 一种是形式教育论，另一种理论是（）
11.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及社会价值的自我了解是（）
12.教师的教育学、心理学知识属于（）
13.寻求发展是心理辅导的（）
14.当前，我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和 （）
15.在 19 世纪初期，出现“导生制 ”的国家是（）
16.教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不属于教学反思的是（）
17.全面实施素质教育的基本途径是（）
18.个体对挫折的反应和应对取决于（）
19.在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（）策略。
20.义务教育实行国务院领导，省、 自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（） 为主的管理体制。
二、判断题(本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)判断下面各题的正误，并在 相应的题后括号内打“ √ ”或“跺 ”。
1.教育法律关系的核心就是权利与义务关系。（）
2.英国哲学家卢梭提出了“ 白板说 ”，他是典型的外铄论的代表人物之一。（）
3.根据《学校卫生工作条例》的规定，中学每天学习时间(包括自习)不超过 8 小 时，小学不超过 6 小时。（）
4.所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来 的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。（）
5.在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学 生的回答做出评价了。（）
6.个体倾向于发展能给自己带来利益的态度，这是态度的认知功能。 （）
7.人格障碍是后天教养的结果。 （）
8.1879 年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着机 能主义心理学的诞生。（）
9.公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的 受教育机会。（）
10.心理学家维果斯基提出了社会学习理论。（）
11.活动课程是课程计划以外开展的体现自主、灵活、广泛、实践特征的课程形式。（）
12.在构成教育活动的基本要素中，占主导性地位的要素是受教育者。（）
13.教学过程中要发挥学生的主体地位，就应该以学生为中心。（）
14.制度化教育形成的主要标志是近代学校教育系统的形成。（）
15.环境对儿童发展的作用总是积极的。 ( )
16.“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达 ”体现了教学的循序渐进原则。( )
17.人本主义心理学兴起于 20 世纪五六十年代，代表人物有马斯洛、罗杰斯、考 夫卡等。( )
18.对“ 圆的直径是其半径的两倍 ”的学习属于命题学习。( )
19.切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的 战略性任务。( )
20.所有教学活动都渗透着德育。( )
更多问卷 复制此问卷