525心理健康知识竞赛2024版
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卫生健康学院
商学院
体育教学部
3. 班级(
例如:学前22101班
):
4. 心理学是
自然科学
社会科学
既不是自然科学也不是社会科学
自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
5. 下列哪些行为属于心理健康的范围
能极力满足个人的需要
对自己有过高的评价
为维持自己的心理平衡,极力的宣泄自己的情绪
有充分的自我安全感
6. 下列哪种心理属于健康的心理
抑郁情绪
不愿与人交往
经常感觉自己无能
遇见困难时,能积极克服苦难
7. 有一种东西即使付出再多也不会少——这就是()。
A、积极
B、愉快
C、爱
D、勤劳
8. ()是担当,是奉献,也意味着收获。
A、爱心
B、信心
C、诚心
D、开心
9. 在心理学的注意领域中存在一-种现象,人们对于负性信息的注意和加工速度要优于对其他信息的加工,即负性偏向。对负性信息的过度关注会使人们长时间
处于紧张、恐慌的心理,感到疲劳。以下哪种方式无法帮助我们缓解这种现象()
A.筛选信息渠道
B.增加每天的关注疫情信息的时间
C.正视情绪,接收体验
D.转移注意力,发展兴趣爱好
10. 下列行为哪一项属于心理健康的范围 ()
A.见人都热情相待
B.见什么人说什么话
C.期待每个人都喜欢自己
D.经常保持乐观的心态
11. ()之爱是世界上最无私的爱。
A、父母
B、亲戚
C、路人
D、老板
12. 下列哪些行为属于心理健康的范围 ()
A.能极力满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.有充分的自我安全感
D.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪
13. 观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常 ()
A.医学标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准
14. 小李已有八年没有游泳,但他下水依然会游泳,从记忆的内容分类看,小李在水中的行为属于()。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.动作记忆
D.感觉记忆
15. 艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为()。
A.先慢后快
B.时快时慢
C.先快后慢
D.均匀递减
16. 驰名世界的古希腊时期的德尔菲神庙前,矗立着一块巨大的石碑,上面醒目地写着()
A.了解你自己
B.认识你自己
C.探索你自己
D.战胜你自己
17. ()是最先与儿童发生联系的重要他人,对儿童的自我概念影响最大。
A.父母
B.朋友
C.老师
D.同学
18. 斯芬克斯谜语:一种动物早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿走路,腿最多的时候,也正是速度和力量最小的时候。该谜语的谜底是()
A.狮子
B.蛇
C.人
D.女妖
19. 对于困难的任务,什么样的动机水平效率最高?()
A、偏低
B、中等
C、较高
D、没有关系
20. 对于提高情商效果甚微的是()。
A、自我监控提高情绪知觉
B、自我调节管理消极情绪
C、养成独自解决问题的习惯
D、和同伴共同承担解决问题的责任
21. 人的基本情绪不包括下面哪种()
A.喜
B.怒
C.哀
D.惧
E.嫉妒
22. 大学生心理健康的标准不包括:
A.经常独来独往,不合群,对班级和宿舍的集体活动不参与
B.能保持较浓厚的学习兴趣和求知欲望
C.能保持和谐的人际关系、乐于交往
D.能保持良好的环境适应能力
23. 2心理问题的类型不包括:
A.心理困扰
B.心理障碍
C.心理疾病(精神疾病)
D.心理健康
24. 大学生常见的心理问题不包括:
A.焦虑症
B.抑郁症
C.失眠
D.神经衰弱
25. 心理问题的诊断途径不包括:
A.咨询临床心理师
B.自我判断
C.咨询学校心理治疗师
D.挂号精神科医师
26. 大学生中常见的心理问题的表现不包括:
A.生活适应问题
B.人际关系问题(朋辈、亲子、师生)
C.经济收入问题
D.恋爱与性
27. 下列哪种心理属于健康心理 ()
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时,能积极克服困难
28. 大学生心理问题产生的个体原因不包括:
A.青年期:第二次断乳期
B.不成熟、情绪不稳定、心理冲突易产生适应不良,从而产生各类心理问题
C.人格重组的重要时期——可塑性
D.适应新环境能力太差
29. ()是个体力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向,同时也是个体从事某种行为的最重要的内在驱动力之一,它能唤起人的注意、好奇、投入和愉悦感。
A. 兴趣
B. 气质
C. 性格
D. 能力
30. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是()
A.喝酒
B.和朋友倾诉
C.压抑自己
31. 以下关于挫折的说法错误的是()
A人人都会经历挫折
B有挫折才有成长
C 经历挫折才能坚强
D挫折带来挫败
32. 下列哪种心理属于健康心理 ()
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C经常感觉自己无能
D遇到困难时,能积极克服困难
33. 青春期的人际关系特点是()
A.广泛交朋友
B.按照父母的标准交朋友
C.只结交同性朋友
D.按照自己的兴趣爱好交朋友
34. 创造性思维的核心是()。
A、聚合思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
35. 一题多解属于()【2021年北京教招真题】
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.直觉思维
36. 学生看到一个关于大海的图片,感觉闻到了大海的味道,这是()【2022年北京教招真题】
A.想象
B.联想
C.联觉
D.理解
37. 下列选项中不属于创造想象的是
A.将看到的浮云想象为各种动物的过程
B.作家塑造文学人物的过程
C.画家构思一幅图画的过程
D.音乐家语写一首乐曲的过程
38. 聊天、座谈所采用的言语类型是
A.独白言语
B.表面言语
C.内部言语
D.对话言语
39. 言语类型中具有情境性、反应性、简略性特点的是
A.书面言语
B.独白言语
C.对话言语
D.内部言语
40. 教师看到教室整洁、干净,就知道学生已经做过大扫除了。这种心理现象是
A.感觉
B.直觉
C.思维
D.记忆
41. 天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的论。这属于下列哪种思维特性?
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.稳定性
42. 儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式属于
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运动思维
43. 运用言语符号形成的概念来进行判断、推理,以解决问题的思维过程属于
A.聚合思维
B.抽象逻辑思维
C.具体形象思维
D.直觉行动思维
44. 运用数学知识求证某一定理的思维活动属于
A.动作思统
B.形象思维
C.抽象思维
D.发散思维
45. “蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到;燕子低飞蛇过道,大雨马上就来到。”这句谚语体现的思维类型
A.经验思维
B.理论思维
C.直觉思维
D.发散思维
46. 创造性思维的核心是
A.发散思维
B.集中思维
C.顺向思维
D.逆向思维
47. 课堂上,关于圆形的发散回答时,学生能非常多元地回答出耳环、自行车轮子、井盖、哈利波特的眼镜等,这体现出了发散思维的 ( )
A.变通性
B.独创性
C.流畅性
D.逻辑性
48. 之前人们滑冰都是在冬季,“早冰鞋”的发明者通过思考把穿的鞋和能滑行的轮子结合在一起,终于制成四季都能用的“早冰鞋”。这体现了创造性思维特性中的
A.独创性
B.适应性
C.变通性
D.流畅性
49. 小明总有些新点子,课堂上回答问题时,常常与众不同,切中要害,这体现了创造性思维的
A.独特性
B.变通性
C.流畅性
D.自制性
50. 由于某种机遇突然使新思想、新形象浮现了出来,使百思不得其解的问题,一下子便迎刃而解的过程
属于创造性思维的
准备期
酝酿期
豁朗期
验证期
51. 对新思想、新观念进行补充,使其处于完善的状态,这属于创造性思维四阶段说中的
A.验证期
B.准备期
C.酝酿期
D.豁朗期
52. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是
A.发挥求异思维
B.培养内敛思维品质
C.鼓励想象
D.改善知识结构
53. 要求学生在规定时间内尽可能多地写出偏旁为“木”的汉字,写出的汉字越多,越能体现其思维的
A.独特性
B.敏捷性
C.灵活性
D.深刻性
54. 学生在学习过程中敢于质疑教师,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有
A.深刻性
B.灵活性
C.敏捷性
D.批判性
55. 在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是
A.情绪
B.情感
C.态度
D. 需要
56. 小迪性格内敛,常常对父母言听计从,对他人的建议也经常不加批判地全盘接受。这说明小迪
A.意志的自觉性较差
B.意志的果断性较差
C.意志的自制性较差
D.意志的目的性较差
57. “当机立断”所体现的意志品质是
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
58. 在深思熟虑的基础上,抓住时机,将自己的计划付诸行动反映的意志品质是
A.自觉性
B.坚韧性
C.自制性
D.果断性
59. 小明喜欢的动画片开始了,但是他继续写作业,反映了其意志的什么品质
A.果断性
B.自觉性
C.坚持性
D.自制性
60. 某教师在面对“恨铁不成钢”的学生时,会发出一种不能控制的激动情绪,会出现讽刺学生的现象,这是该教师缺乏( )的表现。
A.自觉性
B.坚毅性
C.果断性
D.自制性
61. “锲而不舍,金石可镂”体现了意志的
A.坚韧性
B.自觉性
C.果断性
D.自制性
62. “三天打鱼,两天晒网”描述的是意志缺乏( )的表现。
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚持性
63. 随着年龄的增长,高年级小学生逐游能够自觉地完成作业,在遇到难题时,有时也能够控制自己而不泄气、不分心,直到问题得到解决。其主要原因是高年级小学生
A.已适应小学学习
B.意志力增强
C.养成了良好的学习习惯
D.有明确的学习目标
64. 菜学生在考试失败后说道:“这不是真的,我应该是拿错了试卷。”这属于心理防御机制中的
A.否认
B.压抑
C.退行
D.文饰
65. 当学生遇到挫折、困难时,用机智、双关、诙谐、自嘲等语言来化解。这种方法称为
A.补偿
B.合理宣泄
C.当默
D.升华
66. 王强考试不及格时总是说:“那些考得好的都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差,不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是( )防御机制。
A.合理化
B.反向形成
C.补偿
D.压抑
67. 亮亮被老师批评后,十分生气,回到座位上后把书本狠狠地摔在地上。在心理学中,亮亮的这种表现被称为 容易
A.投射
B.补偿
C.移置
D.否认
68. 某同学的学习成绩不太好,却经常在同学面前炫耀家里有钱,以求得心理满足。这名同学的行为是心理防御方式中的( )行为
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
69. 学生在做作业遇到困难时,会说:“我要向解放军叔叔学习。”从而有力量和信心坚持写完作业,这属于自我防御机制中的
A.升华
B.设射
C.认同
D.合理化
70. 管理情绪的两个目标是调节消极情绪和增强积极情绪体验。( )
A.对
B.错
71. 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.初中时期
B.高中时期
C.大学时期
D.成年期
72. 一个有着内在稳定归因倾向的学生,往往会把考试成功归因于() 。
A. 能力
B. 任务难度
C. 努力
D. 运气
73. 我们常见的嫉妒心理属于()。
A.轻微的心理失调
B.轻度的心理障碍
C.中度的心理障碍
D.严重的心理疾病
74. 向别人讲心里话,坦率地表白自己,称为() 。
A. 自我暴露
B. 自我呈现
C. 自我推销
D. 自我包装
75. 大学生常见的情绪障碍不包括()。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.疑病症
D.精神分裂症
76. 近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A.焦虑症
B.疑病症
C.恐怖症
D.抑郁症
77. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。
A.环境适应
B.自我评价
C.人际关系状况
D.情绪健康
78. 某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病()。
A.反应性精神病
B.情感性精神障碍
C.精神分裂症
D.人格障碍
79. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后反复跑到停车点查看数次,请问该生可能患有什么症状()
A.焦虑症
B.强迫症
C.疑病症
D.偏执狂
80. 为了兴趣爱好而不断刻苦钻研的动机学习属于( )
A、外在动机
B、内在动机
C、普遍型学习动机
D、奖励性动机
81. 我们经常说:“优秀的学生是夸出来的”。这句话反应的是自我意识形成过程中哪种信息来源的影响? ( )
A、 反射性评价
B、社会比较
C、依据自己的行为判断
D、他人的反馈
82. 合理情绪疗法的核心理论是ABC理论,其中A代表的是
A、不合理信念
B、 情绪反应
C、行为结果
D、诱发事件
83. 近水楼台先得月”,在人际交往中属于因素 ( )
A、个性特征
B、相似性
C、临近性
D、 优先性
84. ( )人格的先天基础,是个体表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征
A、性格
B、 动机
C、能力
D、气质
85. 下列不属于内向人格的特点的是( )
A、 深思熟虑
B、做事谨慎
C、行动快捷
D、自我剖析
86. 大学生学习与心理健康之间的关系是 ( )
A、相互影响、相互促进
B、学习成绩好是心理健康的基础
C、心理健康才能维持学习行为
D、互不相关
87. 根据心理学关于学习的定义指出下列现象属于学习的现象( )
A、每天早晨做广播操
B、望梅止渴
C、幼儿初次上托儿所怕生人,时间长了就不怕
D、每天浏览报纸
88. 遇到困难和挫折时会愁容满面,说明反映着人的 ( )情绪状态
A、面部表情
B、语音语调
C、体态行为
D、生理反应
89. 以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是 ( )
A、音乐释放
B、日记写信
C、亲近自然
D、对引起自己不良情绪的人进行报复
90. 生物遗传因素对人格的影响大概会占到 ( )左右
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
91. 某人直率、热情、精力旺盛,表里如一、刚强、易感情用事,情绪易波动,表情易外露,脾气暴躁,他属于哪种气质类型 ( )
A、 胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质
92. ( )是一种内驱力,激励着个体尽可能地努力获得别人的尊重,当其体验过强时则是自我评价偏高的主要表现之一
A、嫉妒心
B、自尊心
C、自信心
D、 好胜心
93. 斯滕伯格提出爱情三因素理论,它们是亲密、激情和 ( )
A、勇敢
B、喜欢
C、责任
D、承诺
94. ( )是最为核心的人格差异,是一个人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的总和
A、 气质
B、能力
C、性格
D、兴趣
95. 画线法属于哪种学习策略( )
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、计划与监控策略
96. 聪明的人容易受到人们的喜欢,这是影响人际吸引的( )所导致的
A、个性特征
B、相似性
C、 临近性
D、 社会性
97. 下列哪项不属于心理健康的标准( )
A、情绪稳定
B、 智力超常
C、自我评价正确
D、 人际和谐
98. “爱屋及乌”属于哪一种心理现象( )
A、刻板印象
B、近因效应
C、首因效应
D、 晕轮效应
99. 心理危机发生时,个体常常有无能为力.失控感,因此在应对行为上常常失常甚至会发生极端行为,心理危机干预必须确立( )基本原则
A、理论联系实际
B、尽早有效参与
C、专业干预原则
D、 生命高于一切
100. 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。
A.理想自我
B.现实自我
C.社会自我
D.投射自我
101. 大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。
A.健全自我意识
B.意志坚定
C.人格健全
D.自我统合
102. 青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。
A.健全人格
B.培养意志
C.自我统合感
D.情绪稳定
103. 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要()。
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
104. 个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
105. 失眠的调节中不可取的是()。
A.保持自然的睡眠状态
B.顺其自然
C.自我暗示要睡着
D. 运动促睡眠
106. 根据埃里克森的人格发展八阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是()。
A.获得自我同一性
B.克服自卑感
C.获得自我完美感
D.获得信任感
107. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是 ()
A.健全的自我意识
B.健全的人格
C.培养坚定的意志
D.调控自己的情绪
108. 针对“孤僻” 的个体, 最好的方法是建议他()。
A. 胸怀宽阔
B. 要有坚定的信念
C. 淡化个人得失
D. 主动与人交往
E. 不断体验成功
109. 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是()
A.心境
B. 情绪
C. 情感
D .感情
110. 《皇帝内经》告诉我们:喜伤(),怒伤肝,忧伤肺。
A. 肾
B. 心
C. 脾
D. 胆
111. 情绪的基本表现形式有()。
A. 惊动和平静
B. 高兴与悲哀
C. 喜、 怒、 哀、 乐
D. 快乐、 愤怒、 悲哀和恐惧
112. 下列哪种心理属于健康心理()
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时,能积极克服困难
113. 心理健康在社会交往中可表现为()
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
114. 对统一性原则的正确理解是()
A.人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解。
B.人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常。
C.人在行为,上只要是超越了均数水平,就表明其精神必然是异常的。
D.任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上不一定与客观环境一致。
115. 良好的心理康复能力不包括()
A.精神创伤后不留严重痕迹
B.再次回忆创伤时较为平静
C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大
D.回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变淡
116. 学校增进心理健康的主要途径和方法是()
A.心理健康教育
B.进行大规模问卷调查
C.心理咨询
D.心理治疗
117. 健康的概念是指哪种状态()
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
118. 心理健康表现心理的耐受力方面为()
A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种考验,而勇敢地面对生活的挫折
D.对于同事、外人的议论并不在意
119. 心理咨询时在语言上,最常见的阻抗表现形式是()
A.寡言
B.沉默
C.赞言
D.抵触
120. 心理健康的最终目标是()
A.自我实现
B.和谐人际关系
C.保持人格完整
D.保持协调情绪
121. 人在欢乐时手舞足蹈,捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是()
A. 声调表情
B.身段表情
C.面部表情
D.激情表情
122. 气质类型()
A.有好有坏
B.都是好的
C.都是坏的
D.无好坏之分
123. 下列哪种心理属于健康心理()
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时,能积极克服困难
124. 能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()
A.高水平期望
B.适当低于目前水平的期望
C.与目前水平一致的期望
D.适当高于目前水平的期望
125. 以下属于对挫折的不良认知的是()
A.“人只能成功不能失败,失败便意味着是弱者。”
B.“我这件事情没有做好,别人肯定会有很多的议论。”
C.“一个人犯了错误,一辈子都完了。”
D.以上三个都是
126. 错觉是()
A.对错误东西的知觉
B.与实际情况不一致的知觉
C.错误的东西引起的知觉
D.变了形的感觉
127. "忧者见之而忧,喜者见之而喜"是()的表现.
A.心境
B.激情
C.应激
D.美感
128. ()是人的活动,行为的基本动力和个性积极性的源泉.
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
129. 下列中()是特殊能力
A.记忆力
B.注意力
C.节奏感
D.思维力
130. 一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法,使自己的思想、信仰、目标和言行更适环境的要求,从而在主观上增强自己获得成功的信念。这种心理挫折防御机制称为()
A.认同
B.升华
C.合理化
D.补偿
131. 心理咨询会谈中,当发现来访者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()
A.澄清
B.询问
C.面质
D.倾听
132. 下列有违心理治疗一般原则的是()
A.良好医患关系原则
B.教育启发与发展的原则
C.快速解决问题原则
D.保密原则
133. 根据下列描述,说出这是哪种情绪反应:因内心紧张,在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸,或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的。()
A.嫉妒
B.愤怒
C.忧郁
D.焦虑
134. “触景生情”是()
A.有意回忆
B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
135. 咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为()
A.支配——服从
B.独立——依赖
C.平等——平等
D.主动——被动
136. 一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特性属于()
A.整体性
B.恒常性
C.解释性
D.选择性
137. 某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是()作用。
A.反向作用
B.合理化作用
C.升华作用
D.潜抑作用
138. 下列哪些情绪会使皮肤的温度上升()。
A. .悲伤
B .害羞
C.恐惧
D.情绪不会使皮肤温度上升
139. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚持性
140. 专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的()
A.反映
B.面质
C.倾听
D.询问
141. 心理治疗的方法不包括()
A.精神动力学治疗
B.行为治疗
C.认知治疗
D.免疫治疗
142. 下述关于人格的描述哪一个最为准确()
A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B. 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变
C. 在青春期后,人格保持非常稳定
D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征
143. 抑郁症最常见有哪种思维障碍()
A.思维迟缓
B.强迫观念
C.强制性思维
D.思维贫乏
144. 通常从心理学角度,一般从情绪的状态,即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为()
A.激情、情境和应激
B.激情、心境和应激
C.激情、心境和情境
D.情境、心境和应激
145. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()
A.恐怖症
B.一般性焦虑障碍
C.抑郁症
D.强迫症
146. 在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()
A.自由联想
B.显相联想
C.阻抗
D.移情
147. 当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉地做出相同的行为,这一心理现象称作()
A.刻板印象
B.社会吸引
C.从众
D.服从
148. 考试焦虑主要属于()方面的问题。
A.情绪
B.气质
C.性格
D.行为
149. 在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()
A.兴趣
B.性格
C.知识水准
D.价值观念
150. “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是()
A.抑郁症
B.自负
C.躁狂症
D.强迫症
151. 有的学生在上课时讲悄悄话,做小动作,这是()
A.注意的转移
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的起伏
152. 学校增进心理健康的主要途径和方法是()
A.心理健康教育
B.进行大规模问卷调查
C.心理咨询
D.心理治疗
153. 关于“情绪”不对的说法是()
A. 只有人才能产生
B. 情绪的产生与生理需要有关
C. 情绪具有较大的情景性和冲动性
D. 情绪产生多伴有心理,行为上的变化
154. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
155. 到目前为止,在心理咨询的各种形式中,最主要、最安全且有效的方法是()
A.电话咨询
B.面对面
C.书信咨询
D.互联网咨询
156. 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()
A.激情
B.心境
C.激越
D.应激
157. 对心理健康状态破坏的解释,行为主义强调()
A.幼年遭受的挫折
B.环境的不良作用
C.潜能发挥受限
D.错误的认知
158. 按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()
A 家庭内部
B 社会环境
C 自身的内部冲突
D 人际关系的处理
159. 人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的基本理论核心是()
A.自我实现
B.生理需要
C.安全需要
D.社交需要
160. 在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()
A.情绪
B.情感
C.态度
D.需要
161. 情感是在人的()中产生的。
A.认识过程
B.意志过程
C.个性倾向性
D.个性
162. 下列特征不属于神经衰弱者的表现()
A 容易疲劳
B 自我压迫
C 睡眠障碍
D 缺乏生活兴趣
163. 强而灵活性高的高级神经活动类型是()
A.活泼型
B.安静型
C.兴奋型
D.抑制型
164. “悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。
A.复杂性和矛盾性
B.稳定性
C.可变性
D.生理性
165. 强迫观念指的是()
A 在意识中占主导地位的错误观念
B 外部强加于自己的错误观念
C 头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念
D 在病理基础上产生的歪曲信念
166. 一种较微弱而持续的情感状态叫()
A.情绪
B.激情
C.应激
D.心境
167. 如果你对以前一个同学对你的谩骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
168. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁制
169. 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御机制的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
170. 下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?()
A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些
B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45 岁以后)
C.常常出现于青春期或成年人早期
D.在各个年龄组出现的概率均等
171. 精神分析学派的基本观点是()
A.人人都有自我实现的愿望
B.行为和情感障碍与适应不良性认知有关
C.所有的行为和情感都是学习得来的
D.“冰山”下潜意识决定一切行为
172. 儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为()
A.反映
B.刺激
C.联结
D.强化
173. 易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:()
A.焦虑
B.恐惧
C.情感脆弱
D.情绪低落
174. 下列哪一种治疗中最强调角色扮演()
A.心理剧
B.意识训练
C.家庭治疗
D.交朋友
175. 我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是()
A.运动表象
B.一般表象
C.记忆表象
D.想象表象
176. 本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于()
A.错构
B.虚构
C.错觉
D.记忆减退
177. 人类最基础或最原始的情绪没有()
A 激愤
B 愤怒
C 快乐
D 恐惧
178. 梦是无意想象的特殊形式,它是一种()现象。
A 生理--心理
B 社会
C 心理
D 自然
179. 成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象()
A.功能固着
B.幻觉
C.思维定势
D.错觉
180. 认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能
是()
A.超价观念
B.关系妄想
C.幻觉
D.错觉
181. 张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某,但李某回答:“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断,是社会知觉中的:()
A.第一印象效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.定型效应
182. 以下不是精神分析学派的心理学家是()
A.弗洛伊德
B.荣格
C.柯勒
D.阿德勒
183. 1913 年,美国心理学家()发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。
A.冯特
B.华生
C.斯金纳
D.詹姆斯
184. 1879 年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()。
A .艾宾浩斯
B.韦伯
C.马斯洛
D.冯特
185. 童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的.这种行为是哪种心理防御机制()
A.投射
B.退行
C.反向
D.合理化
186. “以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现? ()
A.转移
B.投射
C.反向
D.合理化
187. 在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或用说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制()
A.升华
B.反向形成
C.合理化
D.抵消
188. 以下各种情况中属于过度补偿的是()
A.儿童在作业时遇到困难时,常说:“我要学习解放军叔叔”,从而有力量和信心把作业坚持下去,直到成功。
B.一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以回敬,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上(如“替罪羊”)
C.有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家
D.对儿童的躯体虐待可说成是“玉不琢不成器,树不伐不成材”、“打是疼骂是爱”。
189. 1917 年,()在中国首次建立了心理学实验室。
A.清华大学
B.北京师范大学
C.东北师范大学
D.北京大学
190. 当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做()
A.“登门槛”效应
B.低球技术
C.门面效应
D .并非全部的策略
191. 澳大利亚某牧场上狼群出没,经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了,羊的数量大增,牧民们非常高兴,认为预期的设想实现了。可是,若干年以后,却发现羊的繁殖能力大大下降,羊的数量锐减且体弱多病,羊毛的质量也大不如从前。牧民这才明白,失去了天敌,羊的生存和繁殖基因也退化了。于是,牧民又请求政府再引进野狼,狼回到草原,羊的数量又开始增加。这个现象反映了一种什么样的社会效应呢? ()
A.霍桑效应
B.马太效应
C. 鲶鱼效应
D.格马利翁效应
192. 两个水果摊卖的水果,价格和质量一样,一家门前没有人,而另一家挤满了人,此时一人来买水果,看见这两个水果摊,他没多想也挤进了人多的那个摊子前。请问这是一种什么心理现象。()
A.社会助长
B.社会惰化
C.从众
D.晕轮效应
193. 当你肚子很饿的时候,有人给你拿来一笼包子,那你一定感觉吃第一个包子的感觉是最好的,吃的越多,单个包子给你带来的满足感就越小,直到你吃撑了,那其它的包子已经起不到任何效用了。这就是一个典型的()效应
A.皮格马利翁效应
B. 马太效应
C.边际效应
D. 霍桑效应
194. 在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能,并发现自我满足的方式等方面的需要被称为()
A.审美需要
B.安全需要
C.自我实现需要
D.尊重需要
195. 甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退。甲说:“我的记性很差,几年前的事情都不记得了。”乙说:“我的记性也不好,几天前的事情都记不起来了。” 丙听后一拍桌子,大声 说:“你们都什么记性啊?刚才谁拍桌子了?”他们中谁病的最重——()
A.甲
B.乙
C.丙
D.差不多
196. 下列哪项不属于严重精神障碍 ()
A、 癔症性精神障碍
B、精神分裂症
C、分裂情感障碍
D、偏执性精神病
197. 对需要住院治疗的诊断结论有异议? ()
A、 不可以要求再次诊断和鉴定
B、可以要求再次诊断和鉴定
C、由卫生部门裁定是否可以再诊断和鉴定
D、应该寻求司法解决
198. 以下哪项正确的: ()
A、 不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查
B、 除法律另有规定外,不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查
C、 除法律另有规定外,可以违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查
D、 对失去自知力的精神障碍患者可以不通知直系家属送医检查
199. 心理咨询师_____精神障碍。 ()
A、 可以治疗
B、某些情况下,可以治疗
C、不可以治疗
D、无权治疗,所以不需要学习识别
200. ______都是监护人。()
A、 配偶、子女、父母、兄弟姊妹、儿媳(女婿)
B、 配偶、子女、父母、兄弟姊妹、(外)祖父母
C、 配偶、子女、父母、儿媳(女婿)、(外)祖父母
D、 配偶、子女、父母、(堂)表兄弟姊妹、(外)祖父母
201. 下列哪些疾病状态属于非自愿住院的范畴? ()
A、 严重精神障碍、有危害他人危险
B、 重性精神病、拒绝服药
C、 既往诊断精神病、现有毁物行为
D、 到处上访的偏执型精神病人
202. 诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”启示我们要( )
①通过自己的外在体征认识自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足 ④ 客观的评价自己
A. ①②③④
B.①③④
C.②③④
D.②③
203. 人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?()
A.转移作用
B.幻想作用
C.投射作用
D.否认作用
204. “近水楼台先得月”,在人际交往中属于()因素。
A.个人特质
B.类似
C.情境
D.互补
205. “江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的()
A.独特性
B.统合性
C.稳定性
D.功能性
206. 阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成"阿Q形象"的过程称为()
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.想象表象
207. 张九龄的《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。这首诗中诗人触景生情、睹物思人属于()复述策略
A.及时复习
B.试图回忆
C.随时随地复习
D.利用情境和心境的相似性提高复述效果
208. “知恩图报”、“善有善报”是()表现
A.社会价值观
B.回报规范
C.社会责任规范
D.伦理道德
209. “日省其身,有则改之,无则加勉。”是说要()
A.反省
B.自省
C.外省
D.内省
210. 传统自尊文化水平主要涉及到自我评价和()。
A.外界评价
B.传统评价
C.客观评价
D.主观评价
211. 坦率热情,精力旺盛,容易冲动,脾气暴躁;思维敏捷,但准确性差;情感外露,但持续时间不长。这类人属于()气质类型。
A.抑郁症
B.多血质
C.胆汁质
D.粘液质
212. 我国最早出台《精神卫生条例》的城市是()。
A.上海
B.北京
C.武汉
D.深圳
213. 职业生涯规划按照时间长短来划分,分为短期规划、中期规划、长期规划和()四种类型。
A. 远期规划
B. 长远规划
C. 近期规划
D. 人生规划
214. 判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。( )
A.对
B.错
215. 情绪本身没有好坏。( )
A.对
B.错
216. 听轻松的音乐,可以减少心理上的压力,放松心情。( )
A.对
B.错
217. 经常参加集体活动、户外活动、同学聚会等是增进身心健康的良方。( )
A.对
B.错
218. 人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际
关系中人们普遍的模式。(√ )
219. 对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫()。
A、无意识
B、遗忘
C、幻想
D、幻觉
220. 心理异常按程度由轻到重排列,应为()。
A、心理障碍,心理疾病,心理问题
B、心理疾病,心理问题,心理障碍
C、心理疾病,心理障碍,心理问题
D、心理问题,心理障碍,心理疾病
221. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中()。
A、厌食症
B、强迫症
C、抑郁症
D、贪食症
222. ()不属于一般心理问题。
A、消沉
B、自卑
C、妄想
D、多疑
223. 成长心态的人,往往会把考试成功归因于()。
A、能力
B、任务难度
C、努力
D、运气
224. 自主学习者能敏锐地发现学习中已经出现的或即将出现的问题,如学习动机、兴趣、策略或学习的结果,及时拿出有针对性地措施,在学习上有进行()的能力。
A、自主选择
B、自主选择
C、主动适应
D、积极参与
225. ()表明,在同等条件下,更自信的人能够取得更高的成就。
A、蝴蝶效应
B、破窗效应
C、巴纳姆效应
D、罗森塔尔效应
226. 学习过程中,如果()受到威胁的时候,每个人都会竭尽全力去维护它。只是维护的方式有所不同,有些逃避学习,有些人则会过度努力。
A、自我感受
B、自我体验
C、自我价值
D、心理健康
227. 当我们背诵一段内容,会发现开始部分的记得比较牢固,这是因为()。
A、光环效应
B、晕轮效应
C、首因效应
D、投射效应
228. ()发现,遗忘的进程是不均匀的,呈现出先快后慢的特点。
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、艾宾浩斯
D、雅斯贝斯
229. ()是指打到一次完全正确的再现之后继续学习的方法。
A、坚持学习
B、过度学习
C、集中学习
D、有效学习
230. 小刘最经发现宿舍里的一位同学经常不去上课,总是睡觉,不和别人交往了,连以前爱打的游戏也不打了,总是谈到人生没有任何意义,这位同学可能患有()。
A、焦虑症
B、强迫症
C、抑郁症
D、精神分裂症
231. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。
A、环境适应
B、自我评价
C、人际关系状况
D、情绪健康
232. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现()。
A、自恋型
B、反社会型
C、偏执型
D、控制型
233. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍()。
A、恐怖症
B、一般性焦虑障碍
C、抑郁症
D、强迫症
234. 人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及()。
A、独立质
B、严谨型
C、兴奋型
D、胆汁质
235. 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循()行动。
A、快乐原则
B、道德原则
C、现实原则
D、本能原则
236. 身体没有疾病就是健康( )
对
错
237. 回避型人格障碍表现为退缩、敏感羞涩( )
A、正确
B、错误
238. 根据艾宾浩斯遗忘规律,学习后不用及时复习( )
A、正确
B、错误
239. 心理健康与不健康之间有绝对的界限( )
A、正确
B、错误
240. 悦纳自我是发展健全自我的核心和关键( )
A、正确
B、错误
241. 情绪健康意味着只有愉悦情绪,没有消极情绪( )
A、正确
B、错误
242. 通过人际交往可以完善自我意识( )
A、正确
B、错误
243. 网络依赖会使人对现实生活无趣,出现心理和行为问题( )
A、正确
B、错误
244. 职业生涯规划是贯穿一生的课题( )
A、正确
B、错误
245. 下列说法中错误的是()。
A、爱不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B、成熟的爱情是以自爱为基础。
C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D、选择与自己心理特点相配的恋人。
246. 遇到情绪困扰时,下面哪种方法不能合理地调整或缓解情绪()。
A、向亲人、老师或者朋友诉说
B、寻求专业心理咨询师的帮助
C、任凭自己胡思乱想
D、把一切写下来,借此整理自己的思绪
247. 心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。
A、个人无意识
B、意识
C、潜意识
D、集体无意识
248. ()是人际交往的第一原则。
A、平等原则
B、尊重原则
C、诚信原则
D、互利原则
249. 下列哪种情况不适合接受心理咨询()。
A、 强迫症
B、 梦游症
C、 恐惧症
D、学习适应问题
250. 关于心理咨询,下列说法不科学的是()。
A、心理问题不是心理疾病,心理咨询主要解决正常人的心理问题
B、心理咨询不是思想教育
C、心理咨询是个连续的艰难的改变过程,需要来访者的积极投入
D、心理咨询主要是倾听、劝说和安慰或直接给予建议
251. 关于心理问题(障碍),下列说法正确的是()。
A、有心理问题(障碍)的人只是比较矫情
B、一个人只要想通了就不会有心理问题(障碍)
C、心理问题(障碍)通常难以自行缓解,需要专业人员进行帮助
D、只有心理脆弱的人才会有心理问题(障碍)
252. 关于我校心理健康教育工作情况,下列说法正确的是()。
A、我校设有校级心理健康教育中心
B、每个班级都有心理委员
C、每年5月都会开展“525心理健康活动月”系列活动
D、以上都对
253. 根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮效应
B、首因效应
C、马太效应
D、刻板效应
254. 精神分析学派的创始人是()。
A、荣格
B、弗洛姆
C、科胡特
D、弗洛伊德
255. ()是精神分裂症的典型症状。
A、抑郁和焦虑
B、幻觉和妄想
C、疑病和攻击
D、认知和行为
256. ()是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象。
A、首因效应
B、近因效应
C、投射效应
D、刻板效应
257. 马斯洛的“自我实现需要”是指()。
A、随心所欲
B、事业心强
C、成名成家
D、做力所能及的事
258. 向别人讲心理话,坦率地表白自己,称为()。
A、自我暴露
B、自我呈现
C、自我推销
D、自我包装
259. 中等职业学校的专业是根据()划分的。
A、人们需要
B、社会需要
C、社会分工需要
D、职业需要
260. 下面对职业的内涵的叙述有误的是()
A、从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。
B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。
C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。
D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
261. 志不立,天下无可成之事。这里的“志”指的是()
A、职业规划
B、职业理想
C、职业道德
D、职业生涯
262. 改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们()
A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。
B、是社会发展的潜在动力。
C、有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的技能特长。
D、有激情、有信心。
263. 古语云:有志者事竟成。树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明()
A、一个人只有树立理想才能成功。
B、一个人想要成功除了要树立明确的理想,还要有务实的职业生涯规划。
C、只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。
D、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。
264. 正确面对自己的学习状况就要做到()
A、要处理好为社会多做贡献,又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系。
B、要树立明确的职业理想,培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。
C、要敢于面对现实,能正视自己;要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能。
D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
265. 一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹,姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动,妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。这说明()
A、性格存在可塑性,性格不是天生一成不变的,而是可以改变的,它的形成还受环境的影响。
B、江山易改、禀性难移。
C、日常生活中,许多从事同一职业的人有相似的性格。
D、为了职业需要,人们可以尝试去调适自己的性格。
266. 著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师,但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差,人际交往能力和组织管理能力也不强。但他的学习能力极强,有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征,使他能成为攀登科学高峰的数学家,却不能成为合格的中学教师。下列对这段材料理解不正确的是()
A、不同职业对从业者的能力要求不同。
B、明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。
C、具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证。
D、对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。
267. 下面对行业发展与职业生涯发展的关系说法最准确的是()
A、行业发展影响职业生涯发展。
B、行业发展制约职业生涯发展。
C、行业发展为个人发展提供机会,个人发展促进行业发展。
D、职业理想是实现社会理想的基础,社会理想制约着职业理想。
268. 下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是()
A、培养即将从事的职业兴趣。
B、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
C、专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业,拓宽自己的择业面,或在职业群中转岗,都能使自己从事于个性相符或相近的职业。
D、从职业生涯发展的角度,养成关注区域经济、行业动向的习惯,提高搜集、筛选相关信息的能力,是职业生涯可持续发展的重要保证。
269. 从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的思想道德素质说法正确的是()
A、思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
B、衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系。
C、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守。
D、职业道德素质的培养应立足于书本的学习。
270. 下面对中职生与职业资格证书的关系叙述错误的是()
A、“证”是求职就业的“入场券”,“证”是具有实力、能胜任岗位的标志,“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书,就会就业。
B、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是实践力。
C、中职生应该按照“两种证书”(中等职业学校的学历证书和职业资格证书)的标准,完成在中等职业学校的学习任务。
D、取证急需要投资,又需要投入相当的精力和时间,所以多取证不等于乱取证。
271. 在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是()
A、学历
B、实践能力
C、良好的道德品质
D、工作热情
272. 职业道德素质的重点是()。
A. 敬业、诚信
B. 专业精通
C. 身体强健
D. 手脚利索
273. .外向型人的主要特征有()。
A. 灵活、开放
B. 安全、规律
C. 缜密、严谨
D. 克制性强
274. 下列观点不正确的是: ()
A兴趣可以培养
B性格可以改变
C能力一成不变
D能力可以提高
275. 职业生涯规划的重要性是()
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你目标明确地发展自己
C、帮助你不用太努力就可以发展自己
276. .职业是人们所从事的比较稳定的、有()收入的工作。
A. 稳定
B. 合法
C. 持续
D. 适当
277. 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,职业生涯规划专题组推荐。自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案()
A企业看重的是应聘者的专业技能素质
B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩
C企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
278. 法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”请选择正确答案()
A、这个警官没必要这么做
B、这个警官的科学文化素质特别高
C、这个警官的职业道德素质特别高
D、这个警官特别有风度和修养
279. 接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是()
A.个人礼仪
B.交往礼仪
C.职业礼仪
D.公共礼仪
280. 交往礼仪是指()
A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则
B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则
C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则
D.社会成员在相互往来中的和谐程度
281. 下列做法中有助于塑造自身良好形象的是()
A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏
B.面试时翘着二郎腿
C.与人交谈时要言到心到
D.衣服不整洁且有异味
282. “个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们()
A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪
B.技术突出就可以求职成功
C.求职应聘过程中要做到大才和开朗
D.求职应聘时有错即改
283. ()是企业形象的最好代言.
A.广告宣传
B.员工的良好形象
C.企业的良好管理
D.低廉的企业产品价格
284. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明()
A、幸福的生活,必然是道德的生活
B、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能
C、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格
D、人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
285. “金利来”的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了()
A、勤俭自强
B、明礼诚信
C、爱国守法
D、办事公道
286. 慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独,关键是()
A、要有坚定的道德信念
B、要在“隐“和”微“上下功夫
C、要做到有人监督与无人监督一个样
D、要理解慎独的内涵
287. “不贵于无过,而贵于能改过。“这句话告诉我们()
A、生活中,犯错误不可怕
B、要想不犯错误是很难的
C、犯了错误不可怕,有过而不改才是真正的错误
D、同样的错误一次又一次的重犯
288. 在学习道德榜样过程中,有的人是“听是感动,说时激动,事后不动“。这是因为()
A、道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习
B、道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学
C、道德榜样知识在某个方面表现优秀,不是完人
D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活
289. 心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率。
对
错
290. 网瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。
对
错
291. 判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。
对
错
292. 对精神病患者的家属进行综合性心理干预,也是社区心理健康服务的重要内容。
对
错
293. 对于有自杀倾向的来访者,必须非常关注,可凭经验假设他(她)可能没有此意。
对
错
294. 心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。
对
错
295. 去学校心理咨询中心咨询的人,不是都有心理疾病的。
对
错
296. 心理压力不完全是有害的。
对
错
297. 害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
对
错
298. 人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。
对
错
299. 动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系 ,而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。著名的耶基斯-多德森定律认为,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。
对
错
300. 心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。
对
错
301. 心理咨询等同于心理治疗。
对
错
302. 明明小学时的一次作文得到老师表扬,以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章,明明现在成了某报社的主编。这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。 *
对
错
303. 高度烦躁不安的人不适宜完成智力性工作,因为他们处于低自我评价中。 *
对
错
304. 所有的模仿行为都是天生的。 *
对
错
305. 动机越强越有利于解决问题。 *
对
错
306. “一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为晕轮效应。 *
对
错
307. 幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想。 *
对
错
308. 箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法,国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法。 *
对
错
309. 婴儿对人微笑都是没有选择性的。 *
对
错
310. 艾利丝提出了合理情绪疗法(ABC理论)。 *
对
错
311. 心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。 *
对
错
312. 心理咨询又名心理治疗。 *
对
错
313. 由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒气。 *
对
错
314. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。 *
对
错
315. 催眠中人处于睡眠状态 。 *
对
错
316. 很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。 *
对
错
317. 催眠技术就是一种使人睡着,然后控制他人的技术 。 *
对
错
318. 神经病是一种可以直接致命的病。 *
对
错
319. 心理咨询主要针对的是不正常人 。 *
对
错
320. 保密原则是心理咨询中最重要的原则。 *
对
错
321. 某人到精神科对医生说:“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么办呀?”表示他确实病得不轻。 *
对
错
322. 精神卫生宣传教育工作的主要内容是:使广大人民群众懂得常见精神疾病的预防知识,和使用抗精神药物的注意事项。 *
对
错
323. 国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的公益性宣传,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神障碍的发生。 *
对
错
324. 生活困惑与学习困惑没有任何关联,不会相互影响。 *
对
错
325. 学习是大学生的核心任务,大学生要以“学”为中心。 *
对
错
326. 年龄越小,劳动所占时间分配比例越小,游戏(娱乐)比重越小。 *
对
错
327. 利用刻板效应可以帮助我们更好地认识他人,但也容易导致我们形成认知上的偏差。 *
对
错
328. 从众是一种主动地接受群体影响的方式。 *
对
错
329. 心理问题的发生一般都是慢性的。 *
对
错
330. 生命教育中应回避谈论死亡。 *
对
错
331. 因为人生的任何阶段,都可能具有生命的风险,所以我们必须无时无刻不提心吊胆。 *
对
错
332. 压力不仅是指客观事件本身,而且是指人们的主观体验 *
对
错
333. 如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励 *
对
错
334. 按照专业心理教师的指导选做心理测验 *
对
错
335. 好学生是称赞出来的 *
对
错
336. 一个心理健康的个体是需要有必要的社会交往与人际互动的。 *
对
错
337. 安全摄像头、自行车巡逻、热线电话等措施都能有效组织企图自杀者进行自杀行为。 *
对
错
338. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。
对
错
339. 如果一个人学习很努力成绩依然不好,一定是因为他智商存在缺陷。
对
错
340. 耶克斯道德森定律指出,我们的学习动机水平越高,学习效率就越高,所以为了取得更好的效果,学习的时候我们要不断激励自己。
对
错
341. 学习是一种复杂的心理现象,学习过程需要人的全部心理活动都积极参与进来。
对
错
342. 意志其实是一种宝贵的心理资源,是会枯竭的,并不能无限制地使用。
对
错
343. 一个人的心理状态要么是健康的,要么是不健康的。
对
错
344. 识记材料的数量越大,识记后遗忘的越少。
对
错
345. 遗忘的进程是先慢后快。
对
错
346. 当人产生情绪时会伴有某些生理反应,如呼吸、血压等的变化。
对
错
347. 家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。
对
错
348. 弗洛伊德的人格结构理论中的“本我”代表的是良心、社会道德观念。
对
错
349. 坚持为来访者保守秘密,尊重来访者的个人隐私,是每一个咨询者的基本职业道德,也是他们义不容辞的责任。
对
错
350. 弗洛伊德把能够被自己意识到的心理活动叫做潜意识。
对
错
351. 大学生心理健康日是每年的5月25日,含义是“我爱我”。
对
错
352. 心理问题是心理异常的不严重状态,早期干预非常重要。
对
错
353. 完美主义是“拖延症”的一个重要原因。
对
错
354. 接受心理咨询的人都有严重的心理疾病。
对
错
355. 强烈的情绪反应和持续性的情绪反应会影响生活效能甚而造成心身疾病。
对
错
356. 追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现。
对
错
357. 学习动机强度越高,越努力,学习效率越高。
对
错
358. 人类心理的决定性力量是潜意识的。
对
错
359. 药物治疗联合心理治疗对抑郁症具有良好的治疗效果。
对
错
360. 早期发现早期治疗是预防抑郁复发的有效方法。
对
错
361. 惊恐障碍不属于焦虑症。
对
错
362. 双相情感障碍指的是抑郁发作和躁狂发作交替出现。如果躁狂发作了一定可以诊断为双相情感障碍,但是只有抑郁发作则不能确定患者为双相情感障碍。
对
错
363. 所有的心理障碍都可以通过心理咨询得到治愈。
对
错
364. 保密原则也是心理咨询的基本要求,即使来访者有自杀倾向也要严格保密。
对
错
365. 喜怒不形于色是良好的沟通行为。
对
错
366. 建立良好的人际关系就要求我们开放,坦诚地让别人了解自己。
对
错
367. 异装癖、易性癖都属于性心理障碍。
对
错
368. 自杀是可以预防的。
对
错
369. 重度抑郁症需要药物治疗联合心理咨询才能取得良好的效果。
对
错
370. 患有神经症的人心理上是非常痛苦的,如果没有专业帮助很难通过自己的努力解决问题。
对
错
371. 强迫症的患者一般都知道强迫症状是不合理的,但是自己无法控制。
对
错
372. 通常选择自杀的人的痛苦有着无法逃避、难以忍受、永无止境的特点。
对
错
373. 谈论自杀的人不自杀。
对
错
374. 人在自杀前没有任何征兆。
对
错
375. 自杀者不是真的想死。
对
错
376. 如果一个人有抑郁情绪,与他提及自杀会缓解他的痛苦,降低他的自杀风险。
对
错
377. 非致命性的自杀行为只是为了引起他人的注意。
对
错
378. 如果一个人的抑郁突然好转,他就没有自杀的危险了。
对
错
379. 学习、恋爱、人际关系中遇到的问题都可以通过心理咨询得到帮助。
对
错
380. 人类的早年经历对心理发展几乎有决定性的作用。
对
错
381. 换位思考,与人为善的做法包括()。
A、自私自利,只为自己
B、自大狂妄,不顾他人
C、替他人着想,获得一份踏实
D、为他人付出,赢得一份安心
382. 与老师建立良好关系,对我们有什么帮助?()
A、与老师建立良好关系,才能学得好,学得多,最终学有所成。
B、与老师建立良好关系,赢得老师的关注和期待,有助于你发挥潜力,顺利发展。
C、与老师建立良好关系,可以不用努力学习。
D、与老师建立良好关系,可以不用遵守课堂纪律。
383. 向老师提意见的技巧包括 ()。
A.把握时机
B.语气平和
C.坦诚相待
D.方式恰当
384. 让父母少操心的做法包括:()。
A、始终抱着感恩父母的心;用心去对待父母。
B、你要做一个成熟的人;要愿意付出,坚决不能自私。
C、要去听得懂父母的真正想法;要公开对父母示爱。
D、顶撞父母,痛骂父母。
385. 心理咨询的方式有哪些:
A.个体咨询
B.团体咨询
C.电话咨询
D.网络咨询
386. 以下哪些属于影响人际吸引的因素( )
A 相似性
B 相近性
C 互补性
D 外贸吸引
E 人格魅力
387. 人际交往中出现的认知偏差,会受以下哪些因素影响( )
A 晕轮效应
B 刻板效应
C 首因效应
D 他人效应
388. 以下属于职业的是()
A.教师
B.公交车司机
C.小偷
D.广场舞大妈
389. 以下属于正确的就业观的有( )
A.降低就业期望值
B.提升自身素质
C.适应严峻的就业形势
D.就业考虑的首要因素是薪水
390. Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式内容包括()。
A)发展伦理的敏感性
B)参考专业标准和伦理守则
C)咨询专业同仁的意见
D)参考相关的伦理文献
391. 辅导老师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括()。
A)重技术轻伦理
B)急于投入助人实践
C)急于扬名立万
D)缺乏对科学精神的坚守
392. 心理咨询专业伦理的主要原则包括()。
A)尊重
B)善行
C)真诚
D)热情
393. 费希纳定律()。
A)说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B)说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C)可以用公式表示为:S=KlgR
D)可以用公式表示为:∆I/I=K
394. 下列选项中,属于原型启发作用的例子有()。
A)瓦特看到水开时,蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机
B)牛顿看到苹果掉到地上而发现了万有引力定律
C)阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力而发现了浮力定律
D)鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子
395. 社会化的载体包括()。
A)学校
B)参照群体
C)家庭
D)大众传播媒体
396. 詹姆士的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于()。
A)自信
B)成功的社会价值
C)成功
D)获得成功对个体的意义
397. 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。
A)心理活动的随意机能的形成和发展
B)心理活动抽象概括机能的形成和发展
C)形成新质的心理结构
D)心理活动越发突出个性特征
398. 少年期自我意识发展包括()。
A)强烈关心自己的个性成长
B)强烈关注自己的外貌和风度
C)有很强的自尊心
D)重视自己的能力和学业成绩
399. 正常心理和异常心理的标准化区分原则包括()。
A)内省经验标准
B)社会适应标准
C)人格的稳定性
D)主客观相统一
400. 郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()。
A)心理活动的灵活性
B)自信心
C)神经活动的平衡性
D)暗示性
401. 心理咨询的主要对象是()。
A)心理健康的人
B)心理不健康的人
C)心理正常的人
D)心理异常的人
402. 医院中,医生与患者的关系应包括()。
A)医生诊治患者的躯体疾病
B)医生应给予患者一定的心理辅导
C)医生按照患者的要求行事
D)患者应减轻医生的精神压力
403. 少年期的情绪变化特点包括容易()。
A)伤感
B)孤独
C)压抑
D)烦恼
404. 动机产生的影响因素包括()。
A)需要
B)情绪
C)诱因
D)内驱力
405. 喜、怒、哀、惧是四种()。
A)原始情绪
B)基本情绪
C)复合情绪
D)身体语言
406. “谈虎色变”属于()。
A)无条件反射
B)第一信号系统的活动
C)条件反射
D)第二信号系统的活动
407. 内部感觉包括()。
A)运动觉
B)平衡觉
C)机体觉
D)皮肤觉
408. 激情的特点包括()。
A)短暂
B)爆发
C)强烈
D)弥散
409. 态度具有()等特性。
A)社会性
B)内在性
C)稳定性
D)对象性
410. 沟通过程包含的要素有()。
A)反馈
B)障碍
C)背景
D)信息
411. 影响喜欢的因素包括()。
A)熟悉
B)才能
C)互补
D)外貌
412. 塔尔德的“模仿律”包括()。
A)上升律
B)先内后外律
C)下降律
D)几何级数律
413. 关于爱情,正确的说法包括()。
A)幼儿没有爱情体验
B)爱情是自私自利的
C)爱情有生理基础
D)爱情是一种高级情感
414. 人们结婚的动机一般包括()。
A)繁衍
B)爱情
C)利他
D)经济
415. 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括()。
A)观察学习
B)机体成熟
C)替代性强化
D)社会环境
416. 幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括()。
A)从对话语向独白语发展
B)从独白语向对话语发展
C)从情境语向连贯语发展
D)从连贯语向情境语发展
417. 小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。
A)复诵
B)无意识记
C)组织
D)机械加工
418. 少年期的情绪变化特点包括容易()。
A)伤感
B)孤独
C)压抑
D)烦恼
419. 喜、怒、哀、惧是四种()。
A)原始情绪
B)基本情绪
C)复合情绪
D)身体语言
420. 内部感觉包括()。
A)运动觉
B)平衡觉
C)机体觉
D)皮肤觉
421. 激情的特点包括()。
A)短暂
B)爆发
C)强烈
D)弥散
422. 态度具有()等特性。
A)社会性
B)内在性
C)稳定性
D)对象性
423. 影响喜欢的因素包括()。
A)熟悉
B)才能
C)互补
D)外貌
424. 从众的功能包括()。
A)促进社会形成共同规范、共同价值观
B)让个体适应社会生活
C)促进个体的模仿学习
D)促进人格形成
425. 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
A)泛灵论
B)自我中心
C)思维的不可逆性
D)掌握守恒
426. 皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有()。
A)成熟
B)经验
C)社会环境
D)平衡
427. 托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()。
A)容易抚养型
B)抚养困难型
C)发动缓慢型
D)社交冲动型
428. 幼儿思维发展的主要特点是()。
A)具体形象思维为主
B)二元论思维开始萌芽
C)逻辑思维开始萌芽
D)思维的实用性日益突出
429. 少年期的自我中心性可用()概念来表征。
A)独特自我
B)假想观众
C)内在自我
D)重要他人
430. 社交恐怖症表现为()
A.社交场合极度焦虑
B.害怕当众发言权
C.害怕当众表演
D.在公共场合极不自然
431. 大学生增进心理健康的途径和方法有()
A.学习心理卫生知识
B.养成良好的生活习惯
C.排解疏泄不良情绪
D.一切以自我为中心
432. 新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?()
A.整理好自己的领地
B.规划好自己的时间
C.熟悉周围的环境
D.初步建立社交圈子
433. 良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()
A.双主体性
B.发展性
C.双向性
D.相互认知性
434. 下列属于青春期心理的矛盾性的有()
A. 独立性和依赖性的矛盾
B. 成人感与幼稚感的矛盾
C. 开放性与封闭性的矛盾
D. 自我完整对失望的矛盾
435. 造成学生学习问题的可能原因有:()
A. 学习习惯和方法不良
B、学习动力缺失
C、学业压力和考试焦虑
D、亲子关系问题
436. 根据强度和持续时间分,人的情绪状态可分为()
A. 心境
B、激情
C、冲动
D、应激
437. 下列哪几个属于异常心理问题()
A. 抑郁症
B、失眠症
C、强迫症
D、恐惧症
438. “凡事预则立,不预则废”,目标对于每一个人来说都是非常重要的。职业生涯规划的期限一般划分为()
A. 短期规划
B、人生目标
C、中期规划
D、长期规划。
439. 学习疲劳过程中易产生的不良情绪有:()
A. 忧郁
B、厌烦
C、亢奋
D、易怒
440. 大学生常见的焦虑有哪三种()。
A. 自我形象的焦虑
B、学习焦虑
C、情绪焦虑
D、情感焦虑
441. 某人在情感方面受了极大的委屈,意图发泄心中的不快,合适的方法有()
A、向好朋友倾诉
B、大哭一场
C、砸东西
D、做运动
442. 下面关于友谊和爱情的说法,正确的有()
A、 爱情关系中,有更多的占有
B、 爱情关系中,双方有更严格的行为标准
C、 友谊的社会规范约束力较小
D、 与情侣相比,朋友共度自由的时间较少
443. 心理咨询的内容有()
A、 情绪调节问题
B、 心理教育与发展问题
C、 严重的神经症病人
D、 处于症状期的没有自知力和求助欲望的精神疾病患者
444. 下列关于心理咨询和心理治疗的说法,正确的有()
A、 心理咨询是规范化、标准化的
B、 心理治疗是不太规范、不太标准化的
C、心理咨询是协助当事人自己解决问题
D、心理治疗是对当事人问题行为的矫治
445. 下面描述了几种同学们做心理咨询的动机,其中不合理的有()
A、为了调整自己的某些状态
B、为了预测命运
C、为了把咨询室当作避难所
D、为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明
446. 通过心理咨询,可以()
A、更好的认识自己
B、减轻心理压力
C、以后不会再有心理困扰
D、改善适应能力
447. 在心理咨询前,咨询者(即来做心理咨询的同学)必须做好的准备有
()
A、 咨询者本人要有心理咨询的愿望
B、 咨询者勿急于追求效果,欲速则不达
C、 咨询者最好有自助意识
D、 咨询者不必担心谈话的内容外露
448. 当前的大学生作为一个特殊的社会群体,有着自身鲜明的心理特点,大学生情绪的特点主要有 ()
A、 情绪活动趋于丰富
B、情绪的冲动性
C、情绪的双极性、摇摆性
D、情绪的压抑性
449. 神经衰弱的症状包括()
A、 易烦恼,易激惹
B、 注意力过于集中
C、多梦易醒
D、对声,光,噪音敏感
450. 心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是()
A、 保持客观中立的立场
B、 对于求助者的个性特点要有明确评价
C、 以确切价值取向来判断是非曲直
D、对求助者的情况进行客观的分析
451. 人类性的生物因素的概念,指的是人类的性()的特点
A、 有遗传特性
B、 是一种随机生理过程
C、 受到中枢神经系统影响
D、 生物因素是人类性活动的基础
452. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的主要诱因有哪些?()
A、 理想与现实的落差
B、对新环境的适应力弱
C、优势地位的丧失
D、生活过度挥霍而产生罪恶感
453. 学校心理辅导的内容包括()。
A、 学习辅导
B、 心理救助
C、 生活辅导
D、 职业辅导
454. 目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()
A、 个别心理咨询
B、团体心理咨询
C、心理健康教学
D、心理训练活动
455. 下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()
A、 精力旺盛
B、感情丰富
C、渴望独立
D、认识能力高,看问题全面
456. 你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆?()
A、 食欲过盛
B、颈背肌肉紧张
C、学习力不从心
D、注意力难以集中
457. 心理健康教育的内容()
A、 智力发展的教育
B、非智力因素的培养
C、环境适应教育
D、人际关系和谐教育
E、人格健康教育
458. 大学生意志品质的特点有()
A、 自觉性
B、独立性
C、果断性
D、自制力
E、坚持性
459. 以下这些表现,不属于心理健康在社会交往中的表现的有 ()
A、 经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B、 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C、 有自己喜欢与不喜欢的人
D、 接触异性时经常表现为紧张的情绪
460. 关于影响人际吸引的因素正确的 ()
A、 接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
461. 下列能够提高抗挫折能力的是 ()
A、 避免类似情境
B、总结经验教训
C、调节抱负水平
D、建立和谐的人际关系
462. 强迫症的两个体现是()
A、 强迫意向
B、强迫事物
C、强迫观念
D、强迫动作
463. 大一学生的主要心理困扰有()
A、 失落心理
B、防范心理
C、困惑心理
D、自卑心理
464. 受挫后的心理反应有()
A、 攻击
B、焦虑
C、冷漠
D、固执
465. 下列哪些方式有助于培养健康情绪。()
A、 幽默
B、激励自我
C、心态积极
D、宽容
466. 嫉妒心理具有以下哪几种特点。()
A、 潜在性
B、普遍性
C、临近性
D、排他性
467. 下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理。()
A、 正确认识自己,增加自信
B、分析恐惧心理产生的原因
C、进行积极的自我暗示
D、改善个性中的不良反应
468. 自卑感的形成受以下哪些因素的影响。()
A、 家庭
B、心理健康状况
C、学习环境
D、先天遗传素质
469. 破坏心理健康的原因是()
A、 出乎意料的事情发生
B、外界强大压力
C、个体社会支持不良
D、超越个体中介系统的应付能力
470. 联合国世界卫生组织(WTO)对健康的最新定义为:()
A、 身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、道德健康
471. 针对大学生意志脆弱型缺陷的心理训练方法()
A、 体育训练法
B、自信与恒心训练法
C、心理稳定训练法
D 成功与失败交替训练法
472. 下列哪几项属于的大学生情感障碍的表现()
A、 焦虑状态
B、病理性激情
C、情感倒错
D、伤心时哭泣释放
473. 摆脱抑郁心理情绪的方法()
A、 隔绝外界,自我反思
B、不为自己找借口
C、分散注意力
D、向亲友述说
474. 李珊情绪低落,需要心理咨询,你认为心理咨询师有什么要求()
A、 凝神倾听
B、以教训口吻给予建议
C、保持耐性
D、全面收集来访者情况
475. 试判断下列选项属于消极情绪的有()
A、 我对事物像往常一样满意
B、回首过去我看到的是许多失败
C、又下雨了,真烦人
D、我感觉我并不比别人差
476. 大学生进入新环境要培养一定社交能力,心理学上的社交训练法()
A、 集体演讲训练法
B、情景训练法
C、角色扮演训练法
D、自己看书训练法
477. 大学生新生活适应不良类型有()
A、 压力型不适
B、习惯型不适
C、情感型不适
D、竞争型不适
478. 心理健康按其健康程度可分为哪几种状态()
A、 常态
B、偏态
C、失态
D、变态
479. 下面哪些是属于内心冲突。()
A、 双趋冲突
B、趋避冲突
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
480. 下面哪些是构成压力的主要因素?()
A、 力不从心
B、沉重的工作
C、亲人的责骂
D、打游戏
481. 属于强迫动作表现的为()
A、 感到痛苦,却无法摆脱
B、无奈地反复做同一件事
C、精神分裂
D、强迫洗手,强迫检查
482. 属于抑郁症的表现的有()
A、 孤僻离群
B、沉默寡言
C、敏感好动
D、精力充沛,心境变化剧烈症
483. 心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?
()
A、 教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识
B、 教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力
C、 心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展
D、心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界
484. 大学生心理健康的标准包含以下哪几个?()
A、 有理想,有抱负,为达目的不择手段
B、 感情健康稳定,自我调节较弱
C、 心胸宽广,能容己、容人、容事
D、 热爱生活,相信自己,也相信他人和未来
E、 对社会发展变化反应灵敏
485. 同理心(Empathy),又叫做()
A.换位思考
B.神入
C.共鸣
D.共情
486. 精神障碍的防治,一定要做到三早是()
A.早发现
B.早评估
C.早诊断
D.早治疗
487. 【2023通州】(多选)根据艾宾浩斯的遗忘曲线,记忆的保持随时间的流逝而逐渐消退,呈现先快后慢的特征。影响遗忘的因素有()。
A.时间
B.识记材料的性质与数量
C.识记材料的系列位置
D.识记者的态度
488. 面对与父母的冲突和代沟,我们应该:()。
A、主动交流;创造机会。
B、认真倾听;主动道歉。
C、善于体谅;控制情绪。
D、承担责任;讨论问题,达成协议。
489. 根据世界组织最新定义,健康应包括()
A、身体健康
B、道德健康
C、心理健康
D、社会健康
490. 长期不良的情绪状态会()
A、影响身体健康
B、不利于人际交往
C、降低学习效率
D、影响心理健康
491. 下列哪些属于大学生心理健康的标准()
A、能保持正确的自我意识和自我接纳
B、能协调与控制情绪,保持良好的心境
C、能保持和谐的人际关系,乐于交往
D、能培养良好的生活和学习习惯
492. 下列哪些属于抑郁症的典型特征()
A、自责自罪
B、自我评价低
C、严重时有自杀倾向
D、完美主义
493. 目前国内的心理咨询与心理治疗的机构主要有()
A、学校心理健康教育中心
B、专业的心理咨询机构
C、医院中的心理咨询门诊
D、专科精神病院
494. 下列属于职业理想的是()
A、小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员
B、我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会
C、小王从小梦想当一名军人,保家卫国。
D、小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年。
495. 职业生涯发展条件中的外部条件包括()
A行业发展
B区域经济发展
C家庭状况
D学校状况
496. 职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括()
A 专业能力
B 方法能力
C 社会能力
D 特殊能力
497. 职业素质主要包括()
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.专业素质
D.身体心理素质
498. 职业生涯规划的重要性是()
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
499. 要想使职业生涯规划符合本人实际,必须分析自己的()
A、兴趣
B、性格
C、能力
D、价值观
E、学习状况
F、行为习惯
500. 在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物()
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务
C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
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