农村初中学科教学中渗透心理健康教育有效性的调查问卷【复制】
亲爱的同学们,你们好!首先感谢你参加第二次问卷调查。本问卷旨在了解学科教学中渗透心理健康教育后的成效,进一步完善初中学生心理健康教育提供重要的参考。我们相信,通过共同努力,我们能够为学生的全面发展创造更好的教育环境。所得资料仅供个人研究材料所用。你的回答非常重要,衷心感谢你对本研究的大力支持!
1. 您的性别:
男
女
2. 你所在的年级
七年级
八年级
九年级
3. 你对学科教学中渗透心理健康教育的做法持什么态度?
非常支持
支持
中立
不支持
非常不支持
4. 您认为学科教学中渗透心理健康教育后,自己的心理状态有何变化?
更加自信
焦虑减轻
学习兴趣提高
学习压力减小
没有明显变化
5. 您认为在学科教学中渗透心理健康教育是否有助于提升学习效果?
非常有帮助
较为有帮助
一般
较少有帮助
没有帮助
6. 你认为学科教学中渗透心理健康教育对你的学习有哪些帮助?
提高了我的学习兴趣
帮助我更好地应对学习压力
培养了我的团队合作和沟通能力
提高了我的自我认知和情感管理能力
7. 您认为学科教学中渗透心理健康教育后,自己的学科成绩是否有所提高?
明显提高
有所提高
没有变化
有所下降
明显下降
8. 在渗透心理健康教育后,与同学之间的交往方式发生了哪些变化?
我更加愿意倾听同学的意见和想法
我学会了用更加积极、正面的方式与同学沟通
我与同学之间的冲突和矛盾减少了
我对同学的心理状态和需求更加敏感和关注了
9. 在渗透心理健康教育后,你与老师之间的关系发生了哪些变化?
我更加愿意与老师分享自己的学习和生活经历
我学会了如何有效地向老师提问和寻求帮助
我与老师之间的沟通和互动更加频繁和深入
我更加理解和尊重老师的教学方法和风格
10. 在渗透心理健康教育后,你与家长之间的关系发生了哪些变化?
我更愿意与家长分享自己的学习和生活经历
我学会了如何有效地与家长沟通自己的需求和想法
我与家长之间的冲突和矛盾减少了
我更加理解和尊重家长的教育方式和期望
11. 渗透心理健康教育后,你与父母的沟通频率如何?
一周一次
一个月沟通一次
经常性沟通
很少沟通
12. 在学科教学中,您认为哪些内容或方法有助于心理健康教育?
课堂互动
案例分析
小组讨论
角色扮演
教师讲解
13. 您是否愿意继续接受这种渗透心理健康教育的学科教学?
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
不愿意
14. 您对学科教学中渗透心理健康教育有哪些建议或意见?(选做题)
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