诺优幼儿园中一班教师师德师风调查问卷
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。为客观、全面了解和掌握教师的职业道德状况,特邀请您参加本次师德满意度测评工作。 本次测评采取网络问卷方式进行,测评结果由学校掌握,不经过班主任及任课教师。 烦请家长本着对孩子负责、对学校和教师负责、对教育事业负责的态度,根据实际情况,出于公心、客观公正、实事求是地对孩子所在班级班主任(任课教师)师德情况进行评价。
许老师是否出现体罚或变相体罚幼儿的行为?
有
没有
颜老师老师是否出现体罚或变相体罚幼儿的行为?
是
否
班级教师是否有向您或向其他家长索要财物或变相索要财物?
有
没有
您对班级教师仪表言行,为人师表情况的评价?
非常好
较好
一般
差
老师接待您的孩子时,是否面带微笑,态度热情?
是
有时态度冷淡
没有
您觉得班级教师对孩子的责任心、爱心如何?
很强
较强
一般
差
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?
经常
偶尔
几乎没有
您对班级幼儿生活护理工作的评价?
非常满意
满意
一般
不满意
如您对该班级教师职业道德状况不满意,主要原因是什么?
教师做的较好,无问题
向学生及家长索要礼品礼金、有价证券等财物,擅自向学生或家长推荐图书报刊、教辅材料、社会保险,或利用家长资源谋取私利。
敷衍教学,让家长代为评改作业。
德育意识淡薄,班级管理或课堂管理混乱,上课期间随意接打电话玩手机,造成恶劣影响。
不尊重家长,对待家长态度恶劣。
歧视、侮辱、虐待、伤害、讽刺、挖苦、刁难学生,体罚或变相体罚学生。
您对班级教师教育教学能力的评价?
有水平,有能力
有方法,还可以
一般
差
您对班级老师的建议是什么?
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