幼儿园教师职业倦怠影响因素调查问卷
尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间完成此次问卷。请您根据自己的实际情况填写,本问卷采用无记名方式,希望您能认真阅读,帮助我们完成一份高质量的问卷,谢谢您的合作!
1. 1、我对目前的工作状况感到满意
是
否
不确定
2. 2、升学问题常常使我倍感压力
是
否
不确定
3. 3、对学生要强调的事太多,要说的话太多,我恨不得逃离学校
是
否
不确定
4. 4、各种形式主义的检查活动对教师的实际工作弊大于利
是
否
不确定
5. 5、与自己周围的人相比,教师的社会认同感让我感到骄傲
是
否
不确定
6. 6、教学条件不尽人如意,有些工作我只好放弃
是
否
不确定
7. 7、社会对教师的不合理期望耗尽了我的精力
是
否
不确定
8. 8、既要成为学生的朋友又要保持师长的权威,这种情况令我疲惫
是
否
不确定
9. 9、跟老教师在一起时,我觉得自己有很多东西要学习
是
否
不确定
10. 10、如果没有领导和同事的支持,我就觉得自己的工作不重要
是
否
不确定
11. 11、学校对教师严格的时间要求是因为教师是学校工作的核心
是
否
不确定
12. 12、学生的纪律问题并不影响我对他们的感情
是
否
不确定
13. 13、教学创新等教育改革常令我精神振奋,充满干劲
是
否
不确定
14. 14、民主的决策和管理机制加强了我对学生的责任感
是
否
不确定
15. 15、某些家长的不理解不会影响我对工作的热爱
是
否
不确定
16. 16、人际关系问题的困扰,让我觉得教师工作并不如想象的伟大
是
否
不确定
17. 17、学生厌学问题常常使我焦头烂额
是
否
不确定
18. 18、紧张的工作节奏常常使我感到身心疲惫
是
否
不确定
19. 19、呆板的教学模式让我觉得工作毫无生气
是
否
不确定
20. 20、我对与教学实际脱节的教育改革常常“敬而远之”
是
否
不确定
21. 21、学生的不良行为让我感到学校教育的功效不大
是
否
不确定
22. 22、虽然每天工作时间很长,但教师职业仍使我精力充沛
是
否
不确定
23. 23、朋友和师长的双重身份对我而言是一种挑战和激励
是
否
不确定
24. 24、我不认为薪水高低可以代表工作是否重要
是
否
不确定
25. 25、不良的学习风气和课堂气氛不会影响我的工作态度
是
否
不确定
26. 26、对学生缺乏足够的影响力降低了我的职业成就感
是
否
不确定
27. 27、教学中做不完的工作使我脾气变坏了,常常想远离人群
是
否
不确定
28. 28、教师严慈并济是一项有挑战性的工作,很有意义
是
否
不确定
29. 29、与教师的社会地位相比,我觉得自己付出太多
是
否
不确定
30. 30、帮助学生提高成绩的愿望使我更愿意接近学生
是
否
不确定
31. 31、轮岗、待聘、末位淘汰制等问题常常困扰我,使我提不起精神
是
否
不确定
32. 32、进修和接受继续教育的机会太少阻碍了我对工作的感情投入
是
否
不确定
33. 33、缺乏自信的人很难成为一个好老师
是
否
不确定
34. 34、教学经验的不足增加了我对工作的消极情绪
是
否
不确定
35. 35、同事的工作态度和情绪经常影响到我
是
否
不确定
36. 36、除了帮助学生升学,教师工作的意义不大
是
否
不确定
37. 37、公平的激励机制肯定了我的工作成绩,使我产生胜任感
是
否
不确定
38. 38、教师的工作量大是因为教师职业意义重大
是
否
不确定
39. 39、繁重的工作负担影响了我的进取心和工作成就感
是
否
不确定
40. 40、我的价值观对我的工作热情有很大影响
是
否
不确定
41. 41、管理和教导学生是教师最重要的职责
是
否
不确定
42. 42、无论周围环境如何,我对教师职业的态度不会改变
是
否
不确定
43. 43、教学工作的低创造性降低了我的工作热情
是
否
不确定
44. 44、我对目前的生活状况感到满足
是
否
不确定
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