双减制度下乡村小学课后服务开展情况(教师版)【复制】岱峰中心小学

1、您的性别( )
2、您的年龄( )
3、您的文化程度( )
4、您是否担任班主任工作?( )
5、您执教小学几年级? ( )
6、学校开展课后延时服务的内容主要包括( )
7、您学校是否有专门的教师从事延时服务特色课程工作?( )
8、您可以从事哪一项目的课后延时服务工作?( )
9.您认为课后延时服务的效果:是否能发展学生兴趣特长,提高综合素养?( )
10.是否能防止时间零碎化,培养学生良好学习习惯 ?( )
11.是否能减少学生课业负担?( )
12.是否能达到家长的满意值 ?( )
13、您认为学校是否要向家长收取一定的课后延时服务经费,包括作业托管和素质拓展费用?( )
14、据您所知,该校学生缴纳的课后延时服务经费每个月需要收多少元?( )
15、您认为农村小学是否有必要开展课后服务?( )
16、你是否愿意担任学校课后延时服务指导教师
17、如有家长不愿意参加课后延时服务,您认为其主要原因是?( )
18、您认为老师课后延迟服务的补贴每课时费(1课时)多少适合?( )
19、学校给您发的延时服务费,每课时大约多少元?( )
20、您愿意参加课后服务的原因是?( )
21、您认为目前有老师不太愿意开展课后延时服务的原因是?( )
22、您认为家长是否能够理解并尊重老师的课后延时服务?( )
23、您是否会和家长沟通孩子在课后服务的学习情况?( )
24、您认为课后服务开展过程中遇到的困难有哪些?( )
25、您认为要做好学校课后延时服务,要解决好哪些问题? ( )
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