中学生编程教育现状调查问卷

本问卷的目的在于了解南京市中学生的编程学习情况，调查仅供学术研究，不针对个人，答案无所谓对错，其结果只用于研究，并予以保密并采取匿名方式，请你如实回答。在此真诚感谢你对本次研究工作的支持与配合!

一、你的个人基本信息

1.你的性别:

男生女生

2.你是文科生还是理科生：

文科生理科生

3.你每周参加编程学习的次数是：

A.1次B.2次C.3次D.更多

4.你学习编程的一般选择哪种方式?

A.信息技术课B.社团活动C.校外辅导班D.线上学习E.其他:

你是否参加过编程比赛：

是否

二、下面题目主要了解你的编程学习情况，请你按照实际情况选择符合的选项，答案无关对错

1、我知道“if...elif...else”语句的使用方法

很不同意

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很同意

2、我知道循环的概念（重复一个动作）

很不同意

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很同意

3、我可以编写代码来完成编程任务

很不同意

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很同意

4、我可以测试和调试一个完整的程序

很不同意

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很同意

5、我觉得学习编程很有趣

很不同意

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很同意

6、我很喜欢编程的过程

很不同意

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很同意

7、我对编程的内容很好奇

很不同意

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很同意

8、对于不懂的编程问题，我会想办法解决它

很不同意

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很同意

9、我觉得编程的内容很有趣

很不同意

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很同意

10、我可以学习如何编程

很不同意

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很同意

11、我擅长编程

很不同意

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很同意

12、我对我的编程能力有信心

很不同意

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很同意

13、我想用编程来设计东西

很不同意

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很同意

14、我有信心学习好接下来的课程

很不同意

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很同意

15、我学习编程是因为我喜欢编程

很不同意

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很同意

16、家人支持我学习编程

很不同意

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很同意

17、我有信心学会编程课程中的内容

很不同意

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很同意

18、我认为学习编程很困难

很不同意

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很同意

19、我需要花较多的精力来思考解决编程学习活动中的问题

很不同意

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很同意

20、编程学习活动中回答问题对我来说很麻烦

很不同意

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很同意

21、编程学习会给我带来脑力负担

很不同意

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很同意

22、我能够将复杂的问题拆分成多个小问题

很不同意

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很同意

23、我能够理清多个小问题之间的逻辑顺序

很不同意

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很同意

24、我能够建立多个小问题之间的联系

很不同意

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很同意

25、我能够在复杂的问题中找到重要的关系或条件

很不同意

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很同意

26、我能够在不同的问题中找到共同的模式

很不同意

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很同意

27、我能够从已知条件中提取有用的信息

很不同意

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很同意

28、我能够使用数学符号或公式表示问题

很不同意

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很同意

29、我能够通过画流程图等方式理清解题思路

很不同意

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很同意

30、我能够分步骤解决学习与生活中真实的问题

很不同意

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很同意

31、我能够在解决问题时去除不必要的步骤

很不同意

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很同意

32、我能够检查解决方案是否可以有效解决问题

很不同意

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很同意

33、当解决方案不能有效解决问题时，我能够通过检查发现错误

很不同意

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很同意

34、我会思考多种解决方案直到可以成功解决问题

很不同意

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很同意

35、我能够为问题找到最优的解决方案

很不同意

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很同意

36、我能够将某一个解决方案应用于其他问题

很不同意

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