“芳香校园 德技双馨”校园文化建设调查问卷(学生卷2024)】

亲爱的同学们,“芳香校园,德技双馨”校园文化品牌来源于我们学校自2018年开始在校园内种植收集的芳香植物,至今苗圃内已有超过200多个从温带到热带的芳香植物品种 ,结合校园已有的一亩多茶园,已申报教育部一校一品项目及广东省劳动实践基地,开始进入芳香植物和专业结合的多元化运用阶段。其中我们的香草园名为“十步芳草园”,意寓十步之内必有芳草,中职处处育人才;中职生要有“天生我才必有用”的志气,在中职大舞台培养自信心,挖掘自身优势成长为有用人才;教师要有香草心态(每种香草都有自己的生长特点),根据学生特点因材施教,为党和国家培育人才的理念。以十步芳草园为载体结合我校十几个专业,特别是旅游,工美,建筑,电商,食品检测,保育等专业打造研学、劳动实践教育课程。为了师生共建共创打造书香、茶香、花香、草香的育人环境,将传统耕读文化、茶文化、中草药文化、芳香文化及相关非物质文化遗产项目引入校园文化建设,丰富同学们的校园生活,提升职业教育的高质量发展,特别邀请您参加本次问卷调查。本次问卷旨在了解同学们对校园文化建设理念的理解及芳香育人校园文化活动的需求,您的选择无正确错误之评判,请按照自己真实想法填写,谢谢您的参与合作。芳香校园,德技双馨 ,一起来,未来的中职更精彩!
1. 姓名:
2. 性别
3. 您所在部系和专业
4. 您是否为学校拥有数量众多的芳香植物感到惊讶和自豪?
5. 目前您认识的芳香植物有多少种?
6. 你知道芳香植物有哪些用途?
7. 你愿意参与十步芳草园建设的那部分内容?
8. 十步芳草园的建设与您的专业是否有相关联?
9. 参加十步芳草园的建设,您担心的事项有:
10. 您认为校园文化建设是否具有能够丰富课余生活,结识更多朋友的作用?
11. 您认为校园文化是否能够增长知识锻炼个人能力?
12. 您认为校园文化是否可以提升自我对中国传统文化的认同和自豪感?
13. 您认为现在在校园文化中得到的对未来的成长是否有帮助?
14. 您认为校园文化活动对于学生的素质发展有帮助吗?
 
15. 您通常在什么时间参与校园文化活动

16. 您参与社团活动及劳动的频率是

17. 您认为参与校园文化是否有利于增强校园热爱感?

18. 您认为十步芳草园在校园文化建设的作用在于
19. 您对十步芳草园建设项目的建议:
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