幼儿园指导教师:长征精神融入实习簿与满意度调查问卷

亲爱的指导教师:

您好!

感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见对我们修订《学前教育专业实习簿》具有重要的参考价值。请根据实际情况,真实、客观地回答每个问题。该调查问卷仅用于学术研究,所有信息将严格保密。再次感谢您的支持与配合!

附:

长征精神内涵:坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、独立自主、实事求是、顾全大局、严守纪律、紧密团结、依靠群众。

满意度:指您对学前教育专业实习簿中各个版块内容的满意程度。


1. 在指导实习生过程中,您发现实习生遇到了哪些问题?
2. 您是如何引导实习生解决这些问题的?
3. 您认为在学前教育专业实习手册中融入长征精神有何意义?
4. 您认为长征精神如何帮助您引导实习生克服困难?
5. 在指导实习生过程中,您是否尝试引导实习生将长征精神应用于幼儿园教育实践?具体说明。
6. 您认为在实习手册编写中,如何更好地体现和传承长征精神?
7. 您对实习簿中的“师范生教育实习工作安排与要求”的满意度
8. 您对实习簿中的“师范生教育实习学生纪律要求、 校外实践教学安全管理办法、校外实践教学安全责任书”的满意度
9. 您对实习簿中的“教育实习学校基本情况登记表、实习学校作息时间表、实习学校课程表”的满意度
10. 您对实习簿上的"教育计划表”的满意度
11. 您对实习簿中的“教育实习师德问题案例评析”的满意度
12. 您对实习簿中的“实习期间践行师德感悟与体验”的满意度
13. 您对实习簿中的“教育实习师德自评报告(1500-2000字)”
14.

您对实习簿中的“教育实习听课记录表”的满意度

15. 您对实习簿中的“教育实习教案、教育实习授课分析与反思、教育实习教学微课实录”的满意度
16. 您对实习簿中的“学生个性鉴定表、个别教育记录”的满意度
17. 您对实习簿中的“家长沟通记录”的满意度
18. 您对实习簿中的“主题班会设计及反思”的满意度
19. 您对实习簿中的“课外活动”的满意度
20. 您对实习簿中的“教育调查研究报告(1500-2000字)”的满意度
21. 您对实习簿中的“实习总结”的满意度
22. 您对实习簿中的“师德养成评分标准”的满意度
23. 您对实习簿中的“教学工作成绩评分标准”的满意度
24. 您对实习簿中的“教学工作成绩评分标准”的满意度
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