对佳木斯某高校大学生心理健康的认知与需求调查

一、基本情况
1. 您的性别是?
2. 您的年级是?
3. 您的专业?
4. 您的家庭居住地
5. 你是否知道什么是心理健康?
6. 你是否有过心理健康问题?
7. 你是否认为环境变迁会影响大学生心理健康?
8. 你是否认为学业期望会影响大学生心理健康
9. 你是否认为自我认知会影响大学生心理健康?
10. 你是否认为家庭环境会影响大学生心理健康
11. 你是否认为心理冲突会影响大学生心理健康?
12. 你觉得学习的好坏能够反映出一个人的心理健康状况吗?
13. 你是否认为生活事件会影响大学生心理健康?
14. 你是否认为教育因素会影响大学生心理健康?
15. 是否参加过学校举办的关于心理健康的讲座?
16. 你是否认为大学生在面临心理困扰时能够及时寻求帮助?
17. 你是否认为大学生应该接受心理健康教育有利于心理健康?
18. 你认为心理异常可怕?
19. 你是否认为大学生应该定期进行心理健康检查以预防心理健康问题?
20. 你认为“异常心理”中的“异常”是指偏离正常人的,与他人不一样的?
21. 你是否了解校园心理咨询服务?
22. 下列哪项选项是一般心理问题
23. 你首次接触心理课程是什么时候
24. 您认为在什么情况下需要进行心理测验?
25. 你是否认为学校应该加强心理健康教育?
26. 你是否愿意参加大学生心理健康教育和培训活动?
27. 你认为心理健康课有帮助你更多的了解心理健康吗?
28. 你是否认为大学应该提供更多的心理健康支持和资源?
29. 你希望在心理咨询中获得哪些帮助?(可多选)
30. 你认为大学生应该如何有效管理自己的心理健康?
31. 你认为大学应该如何提供更好的心理健康支持和资源?
32. 你认为大学生应该如何提高自己的心理韧性?
33. 如果您需要心理咨询,您更愿意选择哪种方式?
34.
在心理健康教育和咨询工作方面学校应加强的是? 
35. 您希望心理健康教育能为您带来什么帮助(可多选)
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