课题《初中生物学与社会·跨学科实践领域的课程开发与实施研究》问卷调查

       尊敬的各位老师：您好！我们在进行“初中生物跨学科实践课例开发研究”的课题研究，2022年4月21日，教育部正式发布2022年版的义务教育课程各学科课程标准。《义务教育生物课程标准(2022年版))优化了课程内容结构，将"跨学科实践”纳入一级主题。为推进“跨学科实践”落地，我们制定了本次调查问卷，本次问卷采用匿名调查形式，结果仅做课题研究使用。恳请各位老师在百忙之中完成问卷。衷心感谢您的支持！
1.您的性别
2.您所在的学校属于
3.您从事教育工作的年限
4.您对跨学科主题、跨学科课程
5.“跨学科实践”能发展学生跨学科运用知识的能力、分析和解决问题的综合能力、动手操作的实践能力，培养学生积极认真的学习态度和乐于实践、敢于创新的精神。对此，您的赞同程度是
6.您在教学中是否进行过跨学科有关的活动或专题
7.生物课标倡导”实践育人的改革理念“，在实际教学中，您是如何实施的？
8.您对于教材中设计到学生日常生活的实例资源情况满意吗？
9.您觉得当前所用的初中教材与学生跨学科实践设计的怎么样？
10.您有意搜集生物相关的生活现象和生活趣味实验贯穿您的生物教学吗？
11.您会主动学习和搜集一些生物有关的工程技术贯穿您的生物教学吗？
12.您在生物课堂中会利用生活中的物品制作教具吗？
13.你在编制考试试题的时候是否会选择与跨学科实践为背景的试题?
14.您会布置除手写作业以外的生活动手实践作业吗？
15.你现任学校的教学资源是否满足你对生物跨学科实践教学的需求?
16.在未来的生物教学中，选择跨学科实践主题时，您更倾向于
17.在教学的过程中你主要使用哪些生活中的生物资源? 
18.您一般是通过哪些途径来了解生活中生物资源的? 
19.您觉得将生活中的生物融入到教学中对学生有哪些方面的帮助?多选题]
20.您认为将生活中的生物融入到教学的过程中主要面临哪些问题? 
21.您认为要将生活中的生物融入到教学中需要改进的是
22.您认为生物学跨学科实践更容易与哪些学科联合开展？
23.您认为生物学跨学科主题教学如何开展？
24.您对于在初中生物课堂跨学科实践教学有哪些看法或建议?
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