舞蹈美育与心理健康教育的融合
您的性别：
男
女
你参加过何种类型的舞蹈活动？
娱乐类型
竞技类型
表演类型
健身类型
在娱乐类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在竞技类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在表演类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在健身类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
你观赏过何种舞蹈节目？
娱乐类型
竞技类型
表演类型
健身类型
在娱乐类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在竞技类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在表演类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
在健身类型活动结束后你有何感受？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
您觉得有必要学习舞蹈吗
有
没有
无所谓
你是否赞同开设简单易学的素质教育舞蹈课？
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
你认为素质教育舞蹈课是否可以帮助学生调节情绪？
是
否
你认为素质教育舞蹈课是否可以培养学生良好的行为习惯？
是
否
你认为素质教育舞蹈课是否可以帮助学生发展认知水平？
是
否
您觉得舞蹈教师应该具备何种素养?
教学能力
科研能力
舞蹈创作能力
课堂组织能力
一定的心理学理论基础
您觉得舞蹈课程会对学生有哪方面的影响?
提高模仿和观察能力
开发智力对文化课有帮助
缓解压力促进心理健康
强身健体
促进学生对舞蹈的兴趣
你希望怎么结合心理健康教育和舞蹈美育?
心理健康教育和舞蹈美育的结合有什么好处?
心理健康教育和舞蹈美育的结合有什么困难?
你认为普及性大众舞蹈，对一般学生心理可能会有哪些影响？
心理健康教育和舞蹈美育的结合有哪儿些资源可以利用?
舞蹈美育和心理健康教育结合，可能会遇到哪些阻力？或可能面临哪些方面的困境？谈谈你认为有哪些不利于开展这项工作的因素？怎么应对？
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