无锡市观山实验幼儿园“无废学校”创建调查问卷(家长篇)
尊敬的
家长,您好!为了培养幼儿的环保意识,
开学初
我园
就
进行了一系列的
“
垃圾分类
”活动
。同时,我们引导幼儿在家也进行“垃圾分类”。现在,为了全面了解孩子在家的相关行为表现及家长对垃圾分类的看法,我们需要您做一份问卷调查,期待您的参与和配合,谢谢!
1. 您平时处理垃圾的方式?
不分类直接扔进垃圾桶
有时候分类投放到不同的垃圾桶
分类投放到不同的垃圾桶
2. 在公共场合您是否按指示分类扔垃圾?
会
不会
有时会
3. 您所在的小区分类垃圾桶的分布情况?
谁处可见
有,但很少
没见过
4. 您小孩所在的幼儿园进行过垃圾分类的宣传和教育吗?
有
没有
没关注
5. 您是否会督促、指导孩子进行垃圾分类?
会
不会
偶尔
6. 您的孩子对垃圾分类的知识掌握了哪些方面?
认识干湿垃圾的种类
认识厨余垃圾
认识有害垃圾
认识可回收垃圾
会处理厨余垃圾
会分类垃圾的品种
会利用回收物进行变废为宝活动
7. 您是通过哪些途径了解关于垃圾分类的知识?
网络
电视、广播
杂志、报刊
家人朋友及学校
8. 您觉得哪种垃圾分类的宣传方式最有效?
在社区、楼院张贴宣传单、播放宣传视频
开展垃圾分类讲座
举行垃圾分类比赛等互动活动
参观再生资源利用企业、垃圾填埋、焚烧等各个处理环节,增加感性认识
9. 您觉得垃圾分类对环境保护有什么意义?
垃圾资源化:促进资源循环利用,减少对资源的消耗
垃圾无害化:对有毒有害和不易降解的物质进行特殊处理,防止污染环境
垃圾减量化:减少填埋和不易焚烧的垃圾数量
以上三项都有
10. 您对垃圾分类还有什么好的建议吗?
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