第八章 心理咨询技能 模拟考试

1、尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的（）。
2、“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是（）
3、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。
4、在合理情绪疗法的修通阶段，心理咨询师在工作过程中错误的做法是（）
5、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
6、在合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法是（）
7、共情是指咨询师体验求助者的内心（）。
8、积极关注指的是（）。
9、咨询师选择与求助者的谈话方式时，不必考虑求助者的（）。
10、合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是（）
11、心理咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。
12、精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。
13、咨询阶段中最核心、最重要的阶段是（）阶段。
14、咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”，目的是要修正求助者（）的不合理信念。
15、咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）。
16、参与性技术不包括（）。
17、合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是（）
18、鼓励技术中最常用的方法是（）。
19、内容反应的含义是心理咨询师（）。
20、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话反馈给求助者，在咨询活动中称之为（）。
21、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。
22、调整求助动机是（）阶段的工作。
23、影响性技术中不包括（）。
24、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是（）
25、影响力最明显的咨询技术是（）。
26、自我实现是（）学派的咨询目标。
27、合理情绪疗法的修通阶段，咨询师可以使用的行为技术是（）
28、咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”，目的是要修正求助者（）的不合理信念。
29、阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（）。
30、罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是（）
31、由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。
32、心理咨询“助人自助”的含义是（）。
33、“设身处地的理解”的含义是从（）的角度去知觉他们的世界，并表达出来。
34、制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。
35、能体现咨询师真诚态度的做法是（）。
36、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。
37、在合理情绪疗法的再教育阶段，咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以使用（）
38、心理咨询师使用重复技术的目的主要是（）。
39、阳性强化法的基本原理是（）。
40、饱和策略属于（）。
41、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）
42、咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用（）加提出新问题的方式处理。
43、求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式属于（）的形式。
44、下列说法中正确的是（）。
45、罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力，它称为（）
46、咨询师在咨询过程中（）是热情的最好表达。
47、难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的（）。
48、求助者中心疗法的实质是（）
49、积极关注的最终目的是（）。
50、咨询中双方商定咨询目标的时机应是（）。
51、在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是（）。
52、深入了解求助者时，首先要进行工作是（）。
53、咨询目标应该是由（）。
54、“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程（）的表现
55、以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是（）。
56、潜意识意识化，重组基本人格，是（）学派的咨询目标。
57、坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我，这是坦诚交流技术中所谓的（）
58、面谈技巧中最复杂的技术是（）。
59、咨询师对求助者说：“我为你的变化感到高兴”，咨询师所用的技术是（）。
60、咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异，这是坦诚交流技术中所谓的（）
61、倾听要以（）为基础。
62、倾听时应避免（）。
63、使用开放式提问最主要的作用是（）。
64、以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述，错误的是（）
65、内容反应一定是在（）的前提下才可以进行。
66、情感反应需要咨询师具有良好的（）能力。
67、情感反应的最有效方式是针对求助者（）的情感。
68、求助者中心疗法的治疗的主要阶段，求助者出现的变化是（）
69、女性求助者说“男人没一个好东西”，这种情况属于（）。
70、当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用（）。
71、使用面质技术时，错误的做法是（）。
72、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）
73、咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是（）。
74、咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是（）技术。
75、在咨询过程中，各种影响性技术都属于（）。
76、艾根将无条件的积极关注称为（）
77、咨询师是否使用自我开放，一般应以（）为准。
78、在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到（）。
79、求助者在咨询过程中出现多话，并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪，这种多话类型是（）。
80、艾根提出的帮助技巧系统来源于（）
81、求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默，并且表现出不安的神情，这种沉默是（）。
82、求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是（）。
83、求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是（）。
84、求助者中心疗法的哲学基础是（）
85、对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是（）。
86、在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是（）。
87、对于移情的理解，错误的是（）。
88、合理情绪疗法的修通阶段，让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论（）
89、“假提问题”属于（）。
90、迟到、早退属于（）。
91、“少言寡语”属于（）。
92、合理情绪疗法最不适用于（）
93、弗洛伊德认为，克服阻抗，（）是重要的武器。
94、如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是（）。
95、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种不相匹配的类型是（）。
96、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”，“现象场”是指（）
97、在各种心理咨询方法有效的共同因素中，最基本的是（）。
98、以下各项中，（）不是适宜的求助者必须具备的特征。
99、心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长，因此与求助者不相匹配，这种不相匹配的类型是（）。
100、求助者中心疗法的最根本的特点是（）
101、阳性强化法属于（）。
102、在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。
103、完成 RET 自助表实际上是求助者（）的过程。
104、咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了，世界会因此灭亡吗”，目的是要修正求助者（）的不合理信念。
105、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）。
106、撤销惩罚物的做法属于（）。
107、“不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。
108、罗杰斯对人性的基本假设是（）
109、孩子每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务活的时间，这种做法属于（）。
110、对于喜欢撕毁书籍的孩子，父母给其提供大量废旧书籍，并命令其必须全部撕毁，孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适，最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是（）。
111、行为塑造过程中，多采用（）。
112、通过利用明显的刺激（线索）改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是（）
113、合理情绪疗法的 ABCDE 理论中的 D 指的是（）。
114、对行为塑造技术的描述，正确的是（）。
115、以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标（）。
116、求助者中心疗法理论的核心是（）
117、以下不属于放松训练特点的是（）。
118、以下关于放松训练的叙述，错误的是（）
119、以下关于放松训练操作过程的叙述，错误的是（）
120、合理情绪疗法修通阶段的主要工作是（）
121、关于呼吸放松法的描述，正确的是（）
122、想象放松法中，能够给求助者带来最愉悦感觉的场景，应该由（）确定。
123、阳性强化法也称为（）
124、阳性强化法的做法是（）
125、阳性强化法的操作过程不包括（）
126、阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是（）
127、对于阳性强化法中阳性强化物的描述，错误的是：阳性强化物（）
128、在阳性强化法实施强化的过程中，正确的做法是（）
129、以下关于阳性强化法的叙述，错误的是（）
130、属于惩罚法中的一般性惩罚的是（）
131、属于惩罚法中的特殊性惩罚的是（）
132、咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础，不会出现冲动性或压制，并且不为某种角色或技术所羁绊，这是坦诚交流技术中所谓的（）
133、商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费，商家所采用的是（）
134、阳性强化法操作过程的第一个步骤是（）。
135、合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，A 代表（）
136、以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是（）
137、合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，E 代表（E）
138、“绝对化要求”通常与（）之类的词联系在一起。
139、合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，C 代表（）
140、以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述，错误的是（）
141、以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值，这种不合理信念的特征是（）
142、把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难性结果的非理性信念是（）。
143、“我对丈夫忠诚，丈夫也必须对我忠诚”，这种观点背后的不合理信念的特征是（）
144、合理情绪疗法适用于（）的求助者。
145、“妻子和我离婚了，我的人生都是失败的”，这种想法背后的不合理信念的特征是（）
146、根据操作条件反射的原理，要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是（）
147、尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果，这是合理情绪疗法的（）
148、求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（）
149、心理咨询师根据 ABC 理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中 A、B 和 C，这个过程发生在合理情绪疗法的（）
150、帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理，明确指明求助者具体的不合理信念的特征，这个过程发生在合理情绪疗法的（）
1、关于热情与尊重，下列说法中正确的包括（）
2、阳性强化法的操作步骤包括（）
3、心理咨询师的（）对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响
4、罗杰斯把（）作为咨询结果的首要决定因素
5、咨询师对求助者积极关注，应该注意的要点包括（）。
6、行为疗法的原理包括（）
7、有效咨询目标的特征包括（）。
8、求助者中心疗法对人性的基本看法包括（）
9、马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括（）。
10、合理情绪疗法对（）的求助者更有效果。
11、咨询方案的内容包括（）。
12、放松训练的特点包括（）
13、倾听时容易出现的错误包括（）。
14、惩罚法中的特殊性惩罚包括（）
15、对情感反应技术正确的理解包括（）。
16、求助者中心疗法中，无条件积极关注又被称作（）
17、面质技术也称（）。
18、求助者中心疗法中的自我概念的含义包括自我概念是求助者（）
19、对指导技术的正确理解包括（）。
20、合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括（）
21、对自我开放的理解，正确的包括（）。
22、合理情绪疗法修通阶段常用技术和方法包括（）
23、移情的类型包括（）。
24、求助者中心疗法的主要技术包括（）
25、关于阻抗，下列说法中正确的包括（）。
26、合理情绪疗法的再教育阶段，为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以对其进行（）。
27、阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。
28、合理情绪疗法应用的行为技术包括（）。
29、咨询效果的评估维度主要包括（）。
30、合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法与技术包括（）。
31、非言语行为在咨询中的作用包括（）。
32、艾根提出的坦诚交流技术包括（）
33、咨询方案中需要明确求助者的义务包括（）。
34、咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）
35、心理咨询师的真诚可以表现为（）。
36、求助者中心疗法的实质包括（）
37、共情的含义包括（）。
38、阳性强化法对阳性强化物的要求包括（）
39、以下各项中属于近期咨询目标的包括（）。
40、在运用“产婆术式”辩论技术时，咨询师的提问具有的特点包括（）
41、心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括（）。
42、在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色包括（）
43、使用封闭式提问的目的包括（）。
44、“我对别人怎样，别人必须对我怎样”属于（）
45、咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括（）。
46、合理情绪疗法的人性观认为（）
47、以下各项中，属于内容表达的包括（）。
48、放松训练的注意事项包括（）
49、讲话方式上的阻抗包括（）。
50、从埃利斯总结的 11 条不合理信念中，可以归纳出的非理性思维方式包括（）
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