农村中学留守儿童教育问题调查问卷（教师版）

百忙之中请各位老师抽一些时间帮助我们完成问卷调查，谢谢各位老师

1. 你所带的班级是否有留守儿童？

是否不太清楚

2. 这些学生（留守儿童）的学习成绩如何？

很好一般较差

3. 你认为这些学生（留守儿童）的学习态度如何？

非常认真较认真认真不认真

4. 他们（留守儿童）愿意与老师或者同学交流沟通吗？

比较主动比较被动较为排斥

5. 他们（留守儿童）的性格如何？

乐观开朗沉默寡言情绪失控，容易冲动自卑而敏感柔弱内向自我封闭，性格孤僻

6. 你认为留守儿童的性格养成是否与留守有关？

有没有关系不大不清楚

7. 班上的留守儿童存存在哪些特殊行为？

厌学、逃学抽烟、喝酒、打架不合群爱撒谎不尊重老师贪玩缺乏安全感自卑心理障碍肆意妄为情感表达困难

8. 你与班里多少留守儿童的家长或者监护人有过联系？

全部大部分少部分极少数从来没有

9. 学校是否建立了留守儿童成长档案？

是否

10. 学校是否组织教师对留守儿童进行走访调查？

没有偶尔经常

11. 所在学校是否为留守儿童提供特殊（照顾）政策？

有没有不太清楚

12. 你对留守儿童这一热点话题的关注度如何？

很关注一般关注不关注

13. 你认为留守儿童在教育是遇到的最大困难是什么？

14. 你认为解决留守儿童教育问题最关键的是哪些方面？

政府的政策扶持社会的包容和关注学校的正确引导家长的陪伴理解自我心理问题的适度调节

15. 学校对留守儿童教育问题采取的措施有哪些？

16. 针对留守儿童教育问题，你还有哪些意见或者建议（学校、家庭、社会、政府等方面）？

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