2023-2024-2 IDC \n红助/学助课课程评价
1. 所在课程名称
2. 所在课程教员姓名
一.课堂评价
（一） 教学设计评价
3. 准确把握教学任务，授课覆盖大部分教学内容
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
4. 合理拓展课程相关知识
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
5.
教学进度合理，紧跟学校课程教学状态
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
6. 备课充分，课程内容充实完整
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
7. 充分利用上课时间，课堂内容紧凑
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
8. 辅导内容贴合学校考试要求
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
（二） 授课情况评价标准
9.
语言表达清晰准确，语速适中
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
10. 教学逻辑严密，有节奏感，有连贯性
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
11. 课堂上与学生有良好互动，积极有效地引导学生自主思考
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
12. 有效引导学生将知识转换为解题方法，实现成绩提高
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
13. 板书内容或教学 PPT 充分展示主要知识
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
14. 课上或课后时间及时答疑
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
15. 重点，难点讲解突出，主干知识有归纳总结
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
16. 为学生提供充足的相关学习资料
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
17. 及时发现并收集学生问题，与学生有充分沟通，实现个性化，精准化教学
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
18. 老师对学生全部学习过程（包括线上课程）均能够做到有效监督并检验学习效果
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
（三）教员评价
19. 教员讲解负责认真，教学耐心
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
20. 教员不迟到，不早退，严格遵守上课时间
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
21. 教员富有高度教学热情与服务同学意识
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
22. 教员能够有效协调不同学生的时间安排与课程需求，满足绝大多数学员的学习需要
A. 非常符合
B. 较符合
C.不符合
（四） 综合评价
23. 对教员其余表现的综合评价
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9
10
10
24. 具体评分事由（针对教员在教学工作中所采
取的优质教学模式或在某方面的突出性）
二.学员满意程度
（一）教学效果评价
25. 辅导学员学科学习热情得到有效提高
A.非常符合
B.较符合
C.一般符合
D.不符合
26. 辅导课程使学员加大了对该学科的投入
A.非常符合
B.较符合
C.一般符合
D.不符合
27. 辅导内容使学员学科水平得到有效提高
A.非常符合
B.较符合
C.一般符合
D.不符合
28. 辅导内容对学科考试具有重要帮助，使学员成绩得到有效提高
A.非常符合
B.较符合
C.一般符合
D.不符合
（二）综合评价
29. 请综合自己本学科期末综评成绩与学期前预设目标进行评估，综合自身学科基础与进步程度进行纵向比较，为该学科的最终成绩满意度打分
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5
6
6
30. 请简述该评分理由
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