小学数学课堂小组合作学习有效性研究学生调查问卷
1. 小组合作学习频率
经常
有时
很少
从不
2. 小组合作持续时间
5-10分钟
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
3. 小组合作学习效果
非常有效
比较有效
一般
无效
4. 小组活动形式
讨论
分工合作
游戏竞赛
角色扮演
5. 对数学小组合作学习的兴趣
A非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
6. 任务分配情况
A明确且公平
比较公平
不太公平
很不公平
7. 在小组内交流方式
主动发言积极参与
有时发言参与程度一般
很少发言,主要是倾听
几乎不发言
8. 教师的指导频率
经常指导
有时指导
很少指导
从不指导
9. 遇到的主要困难
与同学意见不一致
任务太多,难以完成
不擅长表达自己的想法
小组内有人不积极参与
10. 教师的指导效果
非常有效
比较有效
一般
无效
11. 主要收获
数学知识
沟通合作能力
解决问题的能力
创新思维
12. 成员之间的互动情况
非常积极
比较积极
一般
消极
13. 小组合作中的竞争情况
是竞争激烈
有一些竞争
几乎没有竞争
从不竞争
14. 参与小组合作的意愿
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
15. 在小组合作中的责任感
非常强烈
比较强烈
一般
几乎没有
16. 小组合作中的参与度
非常高
比较高
一般
很低
17. 与小组合作学习的建议或意见
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