神经内科满意度调查（实习生）（8月）

亲爱的各位同学：

您好！感谢您选择我院作为实习单位。为了解您在实习期间的状况及对我院的总体感受，希望您能协助填写这份调查表，以不断改进我院的护理教学工作。本问卷为匿名调查，不会泄露您的信息，非常感谢您的大力支持！（满分100分）

1. 基本信息：
学校：
科室：
在该科实习时间(按周计算）:
一、带教师资
2. 科室是否为一对一带教?
3. 你的一对一带教老师是:
4. 你更换了几位带教老师? ，原因是? 带教老师名字分别为:
5. 带教老师是否能够耐心、有效地解答你的问题，主动讲解相关知识?
6. 带教老师能否做到放手不放眼，执行各项操作时能在旁及时给予指导?
7. 带教老师能否认真、及时完成学生的出科理论和操作考核?
8. 护士长是否关注教学内容，提供相关指导与支持?
二、教学内容及方式
9. 教学内容紧密联系临床实践，能够切实应用于实际护理工作中
10. 教学内容讲解条理清晰、逻辑性强，突出重难点，容易理解和吸收
11. 科室授课采用的示教室理论讲授、床边查房等教学方式有利于知识掌握
12. 理论教学与临床实习的比例适当，理论知识能有效指导实践操作，两者之间存在良好的衔接
13. 教学内容能考虑到不同学生的学习风格和需求，提供个性化的学习辅导。
14. 教学过程中有足够的机会让实习生参与讨论、模拟操作、案例分析等，促进主动学习和知识的深化
三、带教效果
15. 通过带教，你的护理安全意识得到提高
16. 通过带教，你能够与患者(或家属)进行良好的沟通
17. 通过临床带教，你更加适应临床护理工作模式
18. 通过培训，你的操作实践能力和专业技能得到提高
19. 教学培训能够帮助你胜任临床护理工作
20. 教学方法激发了你的学习兴趣并促进了知识吸收
四、人文关怀
21. 在工作中遇到困难时，科室老师能主动提供帮助
22. 带教老师能尊重你的感受
23. 带教老师能关心你的学习、生活情况
五、工作环境、学习资源
24. 实习科室的整体环境干净整洁，有利于工作和学习?
25. 科室提供的学习资料能够满足学习要求
26. 你最满意的带教老师及理由（请写清楚科室及姓名，可写一人或多人，并请写出该带教老师的优点，评价必须实事求是、不能带有感情色彩）?
27. 你最不满意的老师及理由（请写清楚科室及姓名，请写清楚科室及姓名，可写一人或多人，并请写出该带教老师有待改进的地方，评价必须实事求是、不能带有感情色彩）?
28. 你认为在此科室的实习过程中还有哪些不足?
更多问卷 复制此问卷