（学生版）农村小学生写作能力前期调查问卷

1. 你的年级

一至三年级四至六年级

2. 你认为“写话”或“习作”难吗？

难一般简单

3. 你喜欢写作吗？

喜欢不喜欢一般

4. 一般情况下，你进行写作的原因是什么？

老师要求家长要求自己喜欢选项74

5. 你喜欢上作文课吗？

喜欢一般不喜欢

6. 平时的作文课给你的感觉是？

轻松愉快、丰富多彩、使人充满信心严谨，但乐趣少平稳单调，不讨厌也没乐趣紧张单调，难于忍受

7. 你平时是否能够经常留意观察身边的人、景物或事情？

经常很少老师布置后才留意从不

8. 你是否经常读课外书？你用于课外阅读的时间大约是多长时间？

经常读；超过一个半小时有时读；一个小时左右在老师、家长的要求下读；半小时左右从来不读

9. 看课外书时，你会做以下哪些工作？（可多选）

摘录好词好句积累习作材料分析结构层次只是看内容有趣，其他啥都不做什么都不看

10. 你平时有积累名言警句优美段落的习惯吗？

经常积累偶尔积累老师和家长叫我做时我才做从未

11. 摘抄过、见过、学过的好词佳句你会在作文中运用吗？

不会有时会会有意识地运用经常会

12. 你在写作过程中，有没有融入自己的生活体验，亲身经历之类的？

有没有

13. 老师对你的作文有过鼓励与赞扬吗？

经常得到老师的表扬偶尔得到老师的赞扬从未得到老师的赞扬

14. 在写作过程中，你有感觉没有什么可写的情况吗？

有，感觉写作很煎熬面对不同主题的作文会有不同的写作感受，擅长的才思如泉涌，不擅长的就感觉无话可写没有

15. 对于写作的态度

只是为了完成任务认真尽心尽力的写作喜欢写作，把写作当成爱好

16. 你感觉自己能写好作文吗？

能，通过努力感觉自己可以写出好作文不能，作文太难了不确定，对自己写作现状很模糊

17. 平时习作中你遇到的困难都有哪些？

没兴趣不会观察无话可说，思维单纯习作语言不够生动不知道怎么开头无从下笔不会修改

18. 你希望通过哪些途径来提高自己的习作水平？

学好语文多读课外书籍参加活动，丰富生活勤练笔，常写日记教师加强指导，培养兴趣磨练意志

19. 想提高作文能力，你想得到老师哪方面的帮助？

帮助选材提供范文、好词佳句指导写作技巧修改作文加强评价

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