小学生入学适应调查问卷（教师篇）

亲爱的老师：

        您好！我们正在做一个有关学生入学适应的调查，通过这份问卷主要想了解您在接手一年级学生过程中的情况和困扰！本问卷采用不记名的方式，我们将严格保密，所以请您放心，请认真作答。谢谢！

1. 您的性别________
2. 是否班主任________
3. 学历________
4. 您的教龄______
5. 您认为幼小衔接应在哪个阶段重点开展?
6. 就幼小衔接而言,您 认为幼儿园教育应该包括哪些方面?
7. 您认为幼儿进入小学后哪几方面的能力不够理想?
8. 在幼儿园阶段系统学习拼音对幼儿入小学后是否有帮助?
9. 幼儿学习20以外的数学运算对学习小学数学是否有帮助?
10. 学生喜欢上学吗？
11. 学生有迟到早退现象吗？
12. 学生能听明白老师指令并顺利执行吗？
13. 在您的课堂上，学生会发呆、走神、做小动作吗？
14. 当学生课堂上做影响上课、学习的事情时，您认为主要原因是什么？
15. 学习遇到困难时，学生会求助老师吗？
16. 学生喜欢阅读吗？
17. 班上学生是否能做到独立收拾自己的学习用品?
18. 班上学生是否能做到按时完成作业?
19. 您觉得班上学生现在总的适应情况
20. 您所在的班级共有幼儿_____名,入学前没有系统学过拼音的孩子有________人,其语文第一次考试_______(低于/高于)班级平均分。
21. 您希望家长在哪些方面配合老师？
22. 对于“幼小衔接”您有什么好的建议或意见?贵校在“幼小衔接”方面进行了哪些有益的尝试?
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