《小学生数学思维能力培养的策略研究》调查问卷(家长卷)

家长, 您好!
出于研究的需要,我们对问题的回答无所谓正确或错误。您所填的信息仅供研究使用,并且对提高您孩子的学习成绩和改进老师的教学方法有重要的参考价值。希望您认真填写。

1、您孩子是几年级的学生?( )

A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级F、六年级

2、您孩子喜欢上数学课吗?( )

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢

3、您听说过数学思维能力这个词吗?( )

A、听说过B、听说过但不是很清楚C、不知道

4、您认为您孩子的数学思维能力怎样?( )

A、很强B、良好C、一般D、很差

5.您孩子是否参加过相关的数学思维能力训练。( )

A.参加过B没有参加过

6.您觉得哪种授课方式有助于提高数学思维能力? ( )

A、灌输式: 教师从头到尾讲解。B、互动式: 教师设置一些教学活动,有探究、有质疑、有互动。C、自主探究式: 学生提前自学,教师指导,学生讲解,有探究、有质疑。

7、您孩子自己平时会不会自觉、主动地预习和复习学习内容? ( )

A、每次都会、B偶尔会C、从来不会

8、您认为数学思维能力的培养是否有助于其他学科知识的掌握?

A、是B、否

9、您认为画思维导图是否有助于提高思维能力?( )

A、是B、否

10、您认为做大量的练习题是否有助于提高思维能力?( )

A、是B、否

11、您认为不同的解题思路是否有助于提高思维能力?( )

A、是B、否

12.您孩子参加数学思维能力训练的目的是( )

A.开拓孩子的思维,提高孩子思维能力B.通过训练,争取享受市内优质教育资源C.通过训练,争取更高的优质教育资源。D.其他

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