贵州省信息技术学业水平考试模拟卷4
1. 您的姓名:
2. 您的班级:
高二4
高二10
高二11
高二14
高二17
高二20
高二24
3. 在计算机中,存储容量的基本单位是
位
字节
字
千字节
4. 【第2题】下列问题中,最适合用计算机编程来解决的是()
A. 计算1+2+3+4+......+99+100的和
B. 制定假期学习计划
C. 播放WAV格式音频
D. 制作照片影集
5. 【第3题】学校的机房通常组建的是( ),采用的网络拓扑结构通常是()
A. 广域网,星状
B. 广域网,线状
C. 局域网,星状
D. 局域网,环状
6. 【第4题】下列选项中,不属于计算机网络传输介质的是()
A. 服务器
B. 双绞线
C. 同轴电缆
D. 光纤
7. 【第5题】已知字符“i”的ASCII码的二进制值是1101001,如果某字符的ASCII码的十进制值是109,那么这个字符是()
A. f
B. m
C. h
D. e
8. 【第6题】张伟和家人准备到外地旅游,在网上订好了高铁票、酒店以及接站的网约车,这体现了信息技术应用中的()
A. 信息技术使电子商务便捷生活
B. 信息技术助力设计制造
C. 信息技术使出行更便捷
D. 信息技术改变教育教学
9. 【第7题】根据国家统计局数据显示:2022年第一季度贵州省城镇居民人均可支配收入为10979元,同比增长5.61%,农村居民人均可支配收入为3334元,同比增长7%,城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入为3.29:1。上述新闻中的“5.61%”属于()
A. 数据
B. 信息
C. 知识
D. 智慧
10. 【第8题】下列关于用计算机解决问题的过程,表述有误的是()
A. 可以在一定程度上提高问题解决的效率
B. 可以让计算机按照程序执行指令
C. 可以使用已有程序,也可以根据需要自己编写程序
D. 在问题求解的过程中,一旦程序报错就需要从头开始编写程序
11. 【第9题】想要将贵阳美食类别呈现,以下最有效的可视化呈现类型是()
A. 饼图
B. 词云图
C. 柱形图
D. 折线图
12. 【第10题】关于数据安全,下列说法错误的是()
A. 只要给数据加了密码,就是安全了
B. 数据相关的所有操作都要有记录
C. 数据访问要分角色以及范围
D. 关键性数据必须提供多重保护措施来避免泄露
13. 【第11题】下列选项中未用到大数据技术的是()
A. 在超市、银行等场所,用手持测温仪测量入场人员的体温数据
B. 某平台以网民行为数据为基础,研究关键词搜索趋势,洞察网民消费特征
C. 某网站利用可视化“迁徙”地图,分析各城市人口流动轨迹与特征
D. 流感爆发时期,用户利用“城市热力图”提供的信息,避开人流密度高的地区
14. 【第12题】下列选项中,属于数字信号的是()
A. 胶卷上记录在照片
B. 磁带上记录的声音
C. 电话线上传输的信号
D. 计算机中图片文件
15. 【第13题】2016年阿尔法围棋程序与围棋世界冠军李世石进行的围棋决战,并以4:1的总比分获胜,这属于()
A. 模式识别
B. 智能代理
C. 人机博弈
D. 自然语言处理
16. 【第14题】计算机中字节是常用单位,它的英文写法是()
A. byte
B. bit
C. bout
D. baut
17. 【第15题】下列选项中,不属于大数据应用的是()
A. 存放学生数据的学生学籍系统
B. 使用搜索引擎查找网络信息
C. 借助电子地图进行导航
D. 电商的个性化推荐
18. 【第16题】张文最近在减肥,想把自己每日体重记下来用图表呈现体重的变化趋势,可以选择()
A. 柱形图
B. 饼图
C. 折线图
D. 雷达图
19. 【第17题】疫情期间,我们通过医院的官方公众号进行预约挂号,使用到了()
A. 硬件系统
B. 网络系统
C. 软件系统
D. 信息系统
20. 【第18题】下列应用中,体现了人工智能技术的有()①机器人AlphaGo与围棋大师对弈②Word软件的自动更正功能将键入的“cmoe”自动更正为“come”③利用微信、QQ等软件将语音信息转换为文本信息④Photoshop中抠取人物面部形状⑤小区停车场通过车牌识别系统对拍摄的车辆图像进行识别,获取车牌号码
A. ①②⑤
B. ①③⑤
C. ①③④
D. ②③⑤
21. 【第19题】下列不属于信息技术发展趋势的是()
A. 更多样的信息采集与终端处理
B. 更泛在的信息通信网络
C. 更巨大的终端设备
D. 更智能的信息交互方式
22. 【第20题】大写英文字母A的ASCII码值为65,那么小写英文字母a的ASCII码值为( ),将a的ASCII码值转换为二进制编码是()
A. 97,1100010
B. 97,1100001
C. 98,1100010
D. 98,1100001
23. 综合分析题(题数:1道,共:15分)
【第23题】下图是某学校的内部网络拓扑图,请认真分析拓扑图后,回答以下问题:
(第1小题 )从该公司的网络拓扑图中可以得知设备①应该是()
A. 路由器
B. 交换机
C. 集线器
D. 调制解调器
24. (第2小题 )学校老师的手机和平板电脑可以通过设备②接入无线网络,那么设备②应该是()
A. 无线wifi接入点
B. 交换机
C. 防火墙
D. 调制解调器
25. (第3小题 )在该网络拓扑图中,虚线③框住的部分所形成的网络拓扑结构属于()
A. 星型结构
B. 总线型结构
C. 环形结构
D. 树型结构
26. (第4小题 )在网络拓扑图中,防火墙的主要作用是()。
A. 防止外网攻击内部网络或者内部网络攻击外网
B. 防止外部网络对数据库服务器的攻击
C. 防止外部网络对文件服务器的攻击
D. 防止外部网络对邮件服务器的攻击
27. (第5小题 )该学校的网络属于局域网,一般使用C类IP地址,下列选项中是C类地址的是()
A. 192.168.30.7
B. 225.11.15.33
C. 61.13.20.233
D. 130.11.254.2
28.
1.
将
A1:J1
合并居中
,字体:
仿宋
,字号:
26
,加粗,文字颜色为
红色
,行高:
50
,列宽:
8
;
2.用
函数
计算
总分
填入对应单元格;
3.用
函数
计算
每科及总分的平均分
填入对应单元格,单元格类型为数值型,保留1小数;
4.对A2:J10区域数据以
总分
为主关键字,
语文
为次要关键字进行降序排序;将
排名
按1—>8依次填充完整;
5.设置
条件格式,
对C3:E10区域:<90的文字颜色红色并加粗,对F3:H10区域:<60的文字颜色红色并加粗;
6.以B2:B11,E2:E11为数据源,创建
簇壮柱形图
,英语学科进行
可视化表达
,标题为:英语成绩统计图;
保存,修改文件名为自己的名字,提交作业
我已做完,全对
没做完
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