关于英语学习活动观在初中英语阅读教学中的效果的调查问卷
亲爱的同学们:
你们好!为了了解英语学习活动观在初中英语阅读教学中的运用效果,
现有一份调查问卷需要你们根据实际情况认真作答。本次问卷采用不记名方式,请在下面的选项中选择最符合自己情况的一项进行作答,感谢你们的配合!
1.我更喜欢当前老师的教学方式。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
2.上课时,我的注意力非常集中。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
3.老师的课堂设计很吸引人。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
4.在英语课上,我会积极思考,主动地回答老师的问题。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
5.在课上,我了解了很多中西方文化知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
6.课堂加深了我对中国文化的理解,坚定了我对中国文化的自信。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
7.我能够尊重和理解文化多样性。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
8.我能够用英语描述、比较中外文化现象。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
9.我能根据所获得的信息,批判性地提出自己的见解,并通过简单的求证手段,判断信息的真实性。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
10.我能够综合分析信息之间的关联,判断信息之间的逻辑关系。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
11.在课上,我学习到了很多语音、词汇和语法知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
12.我能够把握文章的整体结构和文体,并能理清文章主要意义。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
13.我能够根据文章信息推断作者的情感、态度和价值观。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
14.我可以在特定语境中理解他人的想法和表达自己的看法。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
15.在课上,我学会了很多阅读策略和方法。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
16.我有明确的学习目标,能根据学习目标制定并按需调整学习计划。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
17.当学习遇到困难时,我会调节自己的情绪,冷静地分析原因并尝试解决。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
18.我能够主动扩充课外知识。
完全符合
基本符合
有时符合
完全不符合
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