研究生对学术诚信和学术规范的认知情况调查
您的性别:
A. 男
B. 女
C. 其他/不愿透露
您的学历阶段:
A. 硕士
B. 博士
C. 其他
您的学科领域:
A. 文科
B. 理工科
C. 医学类
D. 其他
您对“学术诚信”这一概念的了解程度如何?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 知道，但不清楚具体内容
D. 完全不了解
以下哪些行为属于学术失范行为?（多选）
A. 抄袭他人作品而不标明出处
B. 数据造假或篡改实验结果
C. 一稿多投
D. 未经许可使用他人数据
E. 过度自我引用
F. 无明确学术失范行为
您认为学术失范行为对个人的影响有哪些?（多选）
A. 影响个人学术声誉
B. 可能会导致学术论文被撤回
C. 对学术生涯无任何影响
D. 可能会面临校方处罚
您了解抄袭检测工具（如知网）的使用吗?
A. 非常了解，常用
B. 了解，但不常用
C. 不了解
在论文写作中，您是否掌握正确的引用规范?
A. 是，完全掌握
B. 是，掌握基本规范
C. 掌握有限
D. 不掌握
您是否了解如何正确标注和引用他人作品中的图表或数据?
A. 完全了解
B. 部分了解
C. 完全不了解
您在日常科研工作中是否严格遵守学术规范?
A. 总是遵守
B. 通常遵守
C. 有时遵守，有时忽略
D. 不遵守
您的学校是否提供过学术诚信或学术规范相关课程或培训?
A. 是，提供过
B. 听说过，但没有参加过
C. 从未听说过
如果您参加过相关课程或培训，您觉得这些课程是否帮助您理解和遵守学术规范?
A. 非常有帮助
B. 有些帮助
C. 没有帮助
D. 没有参加过课程
您觉得学校在学术规范教育方面的支持力度如何?
A. 很充分，满足需求
B. 基本满足需求
C. 不够充分
D. 完全不够
您在科研过程中感受到的压力程度如何?
A. 压力非常大
B. 压力较大
C. 压力一般
D. 几乎没有压力
您是否认为学术压力会促使研究生产生学术失范行为?
A. 强烈同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
您是否曾经因为学术压力或其他原因考虑过违反学术规范?
A. 是
B. 否
您在学校或单位接受过学术诚信教育吗?
A. 接受过系统的教育
B. 接受过一些，但不系统
C. 没有接受过
如果接受过学术诚信教育，您认为教育的效果如何?
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
您认为当前学术不诚信行为的主要原因是什么?（可多选）
A. 缺乏学术道德教育
B. 学术评价体系不合理
C. 社会不良风气的影响
D. 个人利益驱动
E. 监管不力
F. 其他（请注明）
如果您遇到过学术不诚信的行为，您会采取什么措施?（可多选）
A. 视而不见
B. 向老师或相关部门举报
C. 与当事人沟通，劝其改正
D. 其他（请注明）
您认为学术诚信对个人和社会的重要性体现在哪些方面?（可多选）
A. 保证学术研究的真实性和可靠性
B. 维护学术声誉和尊严
C. 促进学术交流和合作
D. 培养良好的品德和职业道德
E. 推动社会进步和发展
F. 其他（请注明）
您对学术诚信的理解是?（可多选）
A. 不抄袭他人的研究成果
B. 不伪造实验数据
C. 正确引用他人的观点和研究成果
D. 遵守学术规范和道德准则
E. 其他（请注明）
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