民办高校学前教育专业学生职业认同调查问卷

同学您好:
     非常感谢您能参与本次调研,本次调研以无记名方式填写,主要了解您对职业认同的看法,我们将对您所填写的内容严格保密,感谢您的支持
您的基本情况
1.您的性别
2.您来自于
3.您的年级
4.您的家庭收入
维度一:个人维度
1. 如果遇到更好的工作机会,我会放弃从事幼儿教师这份工作。
2. 幼儿教师这份工作与我的职业规划相契合。
3. 我期望能够长期投身于幼儿教师这一职业。
4. 成为教师后,尽管面临重重挑战,我仍然坚定地选择继续做一名幼儿教师。
5. 我愿意持续为幼儿教育的发展贡献自己的力量。
6. 放弃幼儿教师这份职业,对我来说将是一个不小的损失。
7. 进行幼儿教师的工作时,我感到非常快乐。
8. 成为幼儿教师,能让我实现自己的人生追求和价值。
9. 对于理论知识的学习,我积极主动,常常深入研究。
10. 我的性格非常适合从事幼儿教育工作。
11. 我能够熟练掌握专业理论的相关知识和技能。
12.通过见习或实习,我认为自己能胜任幼儿教师的工作。
维度二:他人维度
1.在社交场合中,我倾向于不提及或有意避免讨论自己未来作为幼儿教师的身份。
2. 在社交场合中,我曾因身为准幼儿教师的身份而遭受过他人的轻视。(准幼儿教师指在校学习的学前教育专业的学生)
3. 当目睹或听闻对幼儿教师的赞扬时,我会感到由衷的欣慰。
维度三:社会维度
1. 幼儿教师职业社会认可度较低。
2. 从事幼儿教育工作能够赢得他人的敬重。
3. 社会的偏见会影响我投身幼儿教育事业的决心。
4. 从事幼儿教育工作的薪资水平相对较低。
5. 从事幼儿教育工作,能为我提供较优越的物质生活条件。
6. 我坚信幼儿教师在幼儿的成长和发展过程中扮演着至关重要角色。
7. 我认为幼儿教育工作对于社会的进步具有重大意义。
8. 当幼儿教师受到贬低或无辜指责时,我感到深受其辱。
维度四:学校维度
1. 幼儿教师工作岗位相对稳定。
2. 幼儿教师这份工作,人际关系相对简单。
3. 幼儿教师这份工作在某种程度上来说,工作强度相对较小,较为轻松。
4. 如果有机会,我会主动和幼儿教师、园长沟通交流,从他们那里汲取经验和学习。
5.我对学前教育科研活动充满信心,并希望有机会参与其中。
更多问卷 复制此问卷