尊敬的老师：
您好！
本次问卷主要是为了了解各位老师对数学教材中“小结”栏目的使用和了解情况，调查所得的结果将为后续“小结”栏目的价值研究提供参考．本次问卷将采用匿名的方式进行，不会涉及个人隐私，因此请您不用有任何心理负担，按照自身实际情况完成问卷．感谢您的支持！
您的性别
您当前任教年级
您的职称为
您的教龄为
您有关注过教材中的“小结”栏目．（若该题您选择最后一项，请回答第 6题及后面的题目，否则直接回答第7题及后面的题目．）
您不关注教材中“小结”栏目的原因．（多选）
您会要求学生阅读“小结”栏目的内容．
在准备单元小结时，您会以“小结”栏目为备课的基础．
在课堂上，您会利用“小结”栏目进行教学．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够使您更加明确小结课的复习目标．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够使您更加明确小结课的教学要点．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够使您丰富小结课的教学形式．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够帮助您拓展教学内容．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够帮助您活跃小结课的课堂气氛．
您认为利用教材中的“小结”栏目能够帮助您在课堂中渗透数学思想方法．
您认为结合教材中“小结”栏目的内容有利于学生学习．
您认为在实际教学中应该如何利用“小结”栏目．
您一般如何进行章末小结？
您会让学生完成 “小结”栏目中“回顾与思考”的问题．
您认为教材“小结”栏目中“回顾与思考”的问题有辅助考试考查的价值．
您认为能做好章末小结（包括知识点的归纳等）与其数学成绩是有关联的．
您是否了解“单元整体教学”理念？
您认为“章小结”在单元整体教学中的作用是：
您是否会在单元教学设计中专门规划“章小结”环节？
您在“章小结”教学中常用的策略是
您如何评价当前教材中“章小结”栏目的设计？
您在实施“章小结”教学时面临的主要困难是：
您希望“章小结”教学增加哪些内容或形式？