常见急危重症患者的识别与护理问卷调查
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科室
1.你对本次老师授课水平的评价是
很不满意
不满意
满意
很满意
2.您认为护理部对培训工作的程度如何?
非常重视
比较重视
一般不够重视
很不重视
3.你认为过去一年内举办的培训课程那些地方有待改进?
培训内容理论程度应深化
培训内容实用程度应加强提高
讲师水平培训形式应多样化
4.您目前的学习状态是?
经常主动学习
有计划化的持续进行
偶尔会主动学习
5.你认为本次学习内容对你起到多大帮助,你是否愿意参加培训?
非常有帮助,希望多组织这样的培训
乐意参加,多少有点帮助
会去听听有帮助的
不愿意参加
6.你认为本次培训老师PPT制作水平如何
水平很差
水平差
水平一般
制作精美
7.你希望今后的培训学习以什么形式进行
PPT授课
线上学习
线上及线下学习相结合
以考带学
线下学习
8.你认为每次的培训时间,最合适下列哪个时间段
周末
工作日上班时间
工作日休息时间
任何时间都可以
9.现阶段护理培训思路富有条理、层次分明
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
10.现阶段护理培训突出专科性
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
11.现阶段护理培训措施切实可行,体现个性化
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
12.你认为本次培训,对临床工作起到多少指导作用
没有起到作用
起到一点作用
起到作用
对临床工作起到了很大的指导
13.你觉得本次培训内容你能否全部掌握来应对日常工作及生活?
能
基本能
不确定
不能
14.你希望今后培训内容当中,更多涉及哪些方面知
新技术新知识
结合临床,对工作起到指导性的知识
老知识回顾
新的护理概念
15.对于学习效果的考核评价您倾向于哪种形式(多选题)
学习通/问卷星
床边综合能力考核
OSCE(客观结构化临床考试)
反思日记
16.在讲师授课风格及特点方面,您比较看重哪几
实战性强,丰富的案例辅助
理论性强,具有系统性和条理性
语言风趣幽默,气氛活跃
授课形式多样,互动参与性强
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