科特班级用户小调研

❤️亲爱的家长您好，感谢您信任并选择核桃编程~本阶段的图形化课程已经进展大半，我们正在开展一项用户调研反馈，了解用户的学习反馈及收集建议，本问卷预计花费您3-5分钟，期待收到您的反馈！

小创客姓名：

1、进入算法阶段，平时孩子是如何完成课程的？

孩子独立完成为主家长辅导完成为主一开始家长辅助，逐渐由孩子独立完成

2、对于孩子的编程学习，您和孩子是否有过互动交流？

每次课程都有互动大部分课程有互动偶尔有互动没有互动

3、孩子现在学习编程的状态是：

学习兴趣一直很浓通过编程作品，找到成就感，比刚开始更喜欢了随着课程学习深入，有点畏难情绪，但一直在坚持兴趣一般，要家长催着才学不了解

4、您对目前孩子的编程学习情况了解度如何

认为孩子学习比较优异认为孩子刚好掌握认为孩子掌握不扎实，需要老师多辅导

在孩子学习编程过程中，您觉得以下哪些内容对孩子更有帮助？

课前直播（课前10分钟预习）小灶课（小班直播，带着小朋友查漏补缺、拓展创作项目）单元赛考复习课（每个单元一次总复习）

5、对孩子设计的编程作品，您平时的做法是：

口头及时夸奖表扬买玩具/礼物以表达鼓励转发分享作品让更多人看到觉得不满意，很少夸奖不怎么关注孩子的作品

6、您觉得通过编程学习，给孩子带来了哪些变化

思考/表达的逻辑更清晰了对课程中的科普知识感兴趣，会主动问家长或自己查资料会主动分享在课程中学到的知识，或展示自己的作品学习上遇到问题会先尝试独立思考，再求助家长或老师知道主动学习课程，时间管理的能力有进步学习编程课时能坐很久，更专注了数学作业的出错率降低了语文学习的审题和理解力进步了玩手机/游戏的时间减少了变得更开朗、更自信了没有感受到明显变化其他

7、后续孩子要开始学习Python了，您的想法是

已经开始学了，希望孩子能坚持学下去还没想好，看看情况再说不打算让孩子继续学了

8、您希望孩子继续学编程的主要原因是？

孩子对编程挺感兴趣的这段时间的学习感觉有收获有助于锻炼孩子的逻辑思维信息化时代，编程也是为未来做准备通过编程学习提高学科成绩希望孩子能通过编程竞赛获得升学优势其他

8、您暂时没想好是否让孩子继续学编程的主要原因是？

不知道孩子兴趣度怎么样不知道孩子能不能坚持学下去不了解后续的课程安排感觉孩子对编程学科不太擅长时间安排不过来其他

8、您不打算让孩子继续学习编程的主要原因是？

感觉学编程没什么用处孩子对编程基本没什么兴趣了时间太紧张了，安排不过来孩子视力有所下降课程有点难，孩子说学不懂课程偏简单，感觉收获不大孩子自控力差，总借着学编程趁机上网其他

（二）建议/意见收集

为了给孩子带来更好的课程及服务，请如实写下您的意见或建议，我们会认真对待每一位家长的反馈。

9、对所学课程，在课程难度、趣味度、学习进度等方面，您有哪些意见或建议：

10、对所学课程，在老师辅导答疑、督促、日常沟通等方面，您有哪些意见或建议：

11、孩子马上面临考级or课程难度上升阶段，留下您对孩子的鼓励和期待吧~

为了更好地了解孩子需求并共同助力成长，您更希望老师通过哪些方式与您保持沟通？

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