香山幼儿园中班家长半日活动满意度调查问卷
尊敬的家长:
您好!非常感谢您参与本次中班家长半日开放活动。此次活动旨在让您更直观地了解孩子在园的学习与生活情况,促进家园共育。为了后续能更好地开展活动,提升教育教学质量,特向您收集宝贵意见与建议,请您根据实际感受填写问卷,您的反馈对我们至关重要。
一、基本信息
1. 您是孩子的:
父亲
母亲
祖辈
2. 您孩子的所在班级:
中一班
中二班
中三班
二、活动整体评价
3.
您对本次半日开放活动的整体安排是否满意?
非常满意,各个环节紧凑有序,充分展示了孩子的幼儿园生活
比较满意,大部分环节不错,个别地方可微调
一般,感觉有些环节比较仓促或多余
不满意,整体安排混乱,没达到预期效果
4.
活动时间安排是否合理,您觉得孩子是否感到疲惫或无聊?
很合理,孩子全程投入,没看出疲惫
较合理,活动中孩子偶尔有点累,但能很快恢
不太合理,部分环节过长,孩子注意力下降
不合理,孩子明显累了,很多环节都没兴趣
三、教学活动评价
5.
您认为本次教学内容的难易程度对中班孩子来说:
非常合适,正好符合孩子现有水平,有一定挑战又能掌握
偏简单,孩子轻松学会,可适当增加难度
偏难,孩子理解起来有些吃力,跟不上节奏
6.
老师的教学方法是否吸引孩子的注意力,孩子参与度如何?
极具吸引力,孩子积极举手发言、参与互动,热情高
较吸引,多数孩子能参与,但有少数分心
一般,参与互动的孩子较少,课堂稍显沉闷
不吸引,孩子注意力不集中,小动作多
7.
教学过程中,老师是否注重引导孩子自主思考、探索?
非常注重,不断启发孩子,鼓励多种思路解决问题
比较注重,给孩子一定自主空间,但引导可再加强
偶尔引导,更多是直接讲授知识
几乎没有,都是老师主导教学
8.
您对幼儿园授课老师的专业素养(如知识储备、教学技能)评价:
非常优秀,教学流畅,知识讲解清晰准确
良好,能胜任教学,个别细节处理可提升
一般,教学基本过关,但缺乏亮点
不太满意,教学存在明显不足
四、户外活动评价
9.
您觉得“悦动春日”安排的项目种类是否丰富多样?
非常丰富,涵盖攀爬、平衡、游戏、劳动、自我服务等多种活动
比较丰富,有几种不同类型项目,孩子有选择
一般,项目较单一,孩子兴趣不持久
单调,基本就是一两种简单运动,缺乏新意
10.
观察下来,您认为此次“悦动春日”的运动量对中班孩子:
恰到好处,孩子运动后微微出汗,身心愉悦
运动量稍大,结束后孩子较累,需长时间休息
运动量不足,孩子没怎么活动开,未尽兴
11. 您认为本次“春日宴”户外创美游戏的活动设计是否新颖有趣,能充分调动孩子的参与积极性?
非常有趣
比较有趣
一般
不太有趣
非常不有趣
12. 通过观察孩子在“春日宴”游戏中的表现,您是否感受到孩子在创造力、社交能力或动手实践能力等方面有积极的提升?
提升非常明显
有一定提升
没明显变化
不太清楚
感觉没有提升
五、孩子表现与进步
13.
通过本次活动观察,您觉得孩子在学习习惯方面(如倾听、专注、遵守规则):
进步显著,能专注听讲,自觉遵守课堂纪律
有一定进步,比在家表现好,偶尔分心但能纠正
进步不明显,还是老样子,容易走神、打闹
不清楚,平时没太关注这方面
14.
在学习态度上(积极性、好奇心、主动性),您发现孩子:
学习热情高涨,主动提问、探索新知识
态度较好,被老师提问时积极回应,有求知欲
态度一般,不太主动,需老师督促才参与学习
学习态度消极,对活动内容不感兴趣
15.
综合活动全过程,您认为孩子在本次半日活动中的最大收获是(可多选):
学到新知识、技能
提升社交能力,更懂得与同伴合作、交流
增强身体素质,运动更协调、有力
培养学习兴趣,爱上幼儿园
16.
针对本次半日开放活动组织安排,您认为还有哪些细节需要优化改进?
再次感谢您抽出宝贵时间填写问卷,您的支持是我们前进的动力!若您后续还有想法,欢迎随时与班级老师沟通。
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