关于“双减”政策下小学生课后服务需求调查问卷（教师）

亲爱的老师：

您好！为更好地了解您对孩子课后服务课程内容的期待与看法，也为了我们能够更好地提供相关课后服务，我们特别策划了此份调查问卷。问卷不需写上自己的姓名，请根据自己的实际情况和想法填写。我们保证您的个人信息不会被公开，请放心作答，谢谢！

1. 您了解孩子们的延时课吗？

非常了解了解不太清楚不了解

2. 您任教的学科：

语文数学英语科学艺术（音乐/美术）体育其他：

3. 您是否参与过学校课后服务工作？

是否

4. 孩子们平时的延时课包含哪些方面的知识？

语文数学英语作业辅导科学其他：

5. 您认为课后服务应重点加强哪些内容？

学科作业辅导阅读与写作能力培养艺术类活动（音乐、美术等）体育类活动科技与创新实践心理健康教育劳动教育与社会实践其他：

6. 您认为当前课后服务的主要困难是

时间过长，工作压力大学生需求多样，难以兼顾缺乏专业资源支持家长配合度不足自身精力有限其他：

7. 您认为课后服务是否需要引入校外资源（如机构教师，大学生志愿者等）？

非常需要需要一般不太需要完全不需要

8. 您了解地理吗？

非常了解了解一点不了解没听说过

9. 您希望地理知识以什么样的形式进行教学？

课堂讲解多媒体教学小组讨论互动游戏课外阅读实践活动其他：

10. 您觉得学生会对以下哪些地理主题感兴趣？

世界地理中国地理家乡认知宇宙科学二十四节气天气和气候地形地貌矿物类型地理灾害环境保护地理小制作其他：

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