2024-2025学年小一班第二学期家长半日开放活动反馈表[复制]
幼儿姓名
来园
1.能主动问好
A.主动
B.需提醒
C.不愿开口
晨间锻炼
1.能主动参与游戏活动。
A.能
B.提醒下能
C.不愿参与
2.能听口令迅速做出相应动作。
A.能
B.提醒下能
C.不能
3.能与同伴友好交往,不推拉。
A.友好交往
B.推拉小朋友
区域活动
1.选择自己喜欢的活动内容进行活动,知道爱护玩具用品,及时收理,会把掉到地上的物品及时拾起。
A.好
B.提醒下好
C.待加强
2.与同伴友好交往,会用礼貌用语与别人协商、征求别人意见。
A.会商量合作
B.能商量交往但协作不够
C.独立玩
D.要争抢
3.听到指令后立即收拾。
A.会独立收拾,动作快
B.会独立收拾，但动作慢
C.需提醒
什么地方待加强
集体活动
1.在集体活动中是否专注?（能倾听、有良好的学习品质。）
A.专注
B.一般
C.注意力不集中
2.愿意表达、主动参与各环节活动
A.能
B.一般
C.偶尔
生活环节
1.能卷起袖子洗手。
A.能
B.提醒才能
C.待加强
2.能用自己的一块手巾擦手。
A.能
B.提醒才能
C.待加强
3.入厕不争抢、不推挤。
A.能
B.提醒才能
C.待加强
4.便后能自己动手整理衣裤,塞不好的地方知道请老师帮助。
A.自己独立整理或在老师帮助下共同整理好
B.自己动手整理,不整齐的再请老师帮助整理好
C.不动手
5.自觉喝水。
A.主动
B.提醒才能
C.不喝
6.喝牛奶: 能迅速喝完自己的一份牛奶，保持桌面、衣服干净。
A.好
B.较好
C.待加强
您的建议：
1.看了活动后，您觉得这样的活动形式合理吗?对孩子的发展有帮助吗?您有何建议?请您对我们的工作提出宝贵意见。
2.您觉得您的孩子在哪些方面进步较大?哪些方面还不够,有待于老师进一步加强指导?
关闭
更多问卷
复制此问卷