内江六中2025-2026年度上学期高中学生学习与教学情况调查问卷
说明:本问卷旨在了解同学们的学习状态、教师教学和班级管理情况,结果仅用于改进学校工作,请根据实际情况如实填写。感谢你的参与!
您的年级:
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21班
22班
23班
24班
25班
26班
27班
28班
一、学生学习状态
1.你目前的学习动力主要来源于?(可多选)
自我提升需求
家长期望
升学压力
教师鼓励
其他
2.你每天完成作业的平均时长约为?
≤1小时
1-2小时
2-3小时
≥3小时
3.你在完成作业时遇到的主要困难是?(可多选)
作业量太大
题目难度高
时间管理不足
缺乏学习动力
其他
4.你认为自己的学习效率如何?(例如:单位时间内掌握知识的程度)
非常高
较高
一般
较低
5.你是否有以下学习习惯?(可多选)
课前预习
整理错题本
定期复习笔记
利用思维导图等工具
与同学讨论学习问题
无固定习惯
6.你当前的学习压力主要来自哪些方面?(可多选)
课业难度大
考试排名竞争
家长期望过高
自我要求高
时间不足
对未来升学的担忧
其他
7.你是否存在明显的偏科现象?
严重偏科(某些学科明显落后)
略有偏科(部分学科较弱,但能跟上)
各科较均衡
8.你在考试前的主要复习方式是?
按计划系统复习
临时突击
只复习薄弱点
依赖教师划重点
9.你对自己目前的学习状态是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不满意
10.你希望学校在哪些方面提供更多支持?(可多选)
学习方法指导
心理压力疏导
时间管理培训
学科补弱辅导
职业规划建议
其他
二、教师教学情况
1.你认为各科教师布置的作业量是否合理?
普遍过多
部分科目过多(科目)
适中
较少(科目)
2.教师批改作业的及时性和反馈效果如何?
及时且反馈详细
及时但反馈简单
偶尔延迟
反馈不足(科目)
3.课堂上,教师与学生的互动频率如何?
非常高
较高
一般
较少(科目)
4.你认为教师的教学方式是否有助于理解知识点?
非常有效(科目)
比较有效
一般
效果不明显(科目)
5.你与科任教师课后交流的频率是?
每周多次
每周1次
每月1-2次
几乎没有
6.你认为以下哪些学科的作业量明显偏多?(可多选)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
7.你希望哪些学科教师增加课堂互动或实践活动?(可多选)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
8.你认为以下哪些学科的课堂节奏过快,导致难以消化知识?(可多选)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
9.对班上的学科教师:你认为最敬业的老师是?
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
10.对班上的学科教师:你认为最有教育情怀的老师是?
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
11.对班上的学科教师:你认为最有教学艺术的老师是?
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
12.对班上的学科教师:你认为上课最轻松愉悦的老师是?
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
三、班级管理情况
1.班主任对班级事务的管理方式,你更倾向于哪种描述?
严格且细致
民主协商
适度宽松
管理较少
2.班主任与学生的沟通频率和效果如何?
经常沟通,能解决问题
偶尔沟通,效果一般
很少沟通
3.班级自习课的纪律情况如何?
非常安静有序
大部分同学自觉
有轻微嘈杂
纪律较差
4.你认为班级的学习氛围如何?
积极向上
一般
竞争压力过大
缺乏动力
5.你对班级管理的改进建议(请简要说明)
四、其他建议
你希望学校或教师在哪些方面提供更多支持?
感谢你的认真填写!你的反馈将帮助我们更好地优化教育教学工作。
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