2025年上半年教师资格证考试幼儿园《保教知识与能力》真题

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一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1.幼儿听老师讲3只蝴蝶的故事，头脑中浮现了蝴蝶和花朵的样子，这属于哪一种心理活动(   )
2.幼儿比较物体的发展顺序为(    )。
3.小明摔倒了一边爬起来一边说好孩子勇敢不哭这反映了控制情绪的哪一种方法(   )。
4.根据依恋理论，下列哪一项是婴儿与照顾者建立安全依恋的典型行为(    )。
5.下列选项中，幼儿最难理解哪一项? (   )
6.世界教育史上第一本学前教育专著是(   )。
7.幼儿四肢和口腔出现皮疹，随后发展为水疱并伴有低烧咳嗽这极有可能属于下列哪一项疾病(  )。
8.幼儿用积木，积塑搭建房子等活动属于(   )。
9.发展幼儿口头语言表达能力的关键是(   )。
10.儿童权利公约规定，儿童的基本权利是(   )。
11.教师如何创设幼儿园班级活动区的动态环境?（15分）
12.简述布朗斯布伦纳的社会生态系统理论。（15分）
13.《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求幼儿园应促进每个幼儿富有个性的发展，为什么要促进每个幼 儿富有个性的发展? (5分)如何促进? (10分)请举例说明(5分)
14.材料分析题: 强强性格活泼强势，喜欢与人交往，但又不善于交往，不如意就动手打人，同学们都不愿意和他玩。（20分）(1)鹏鹏与同伴的关系属于哪种类型?幼儿的同伴关系还有哪些类型?(2)作为他的老师应如何引导他与同伴建立良好的关系?
15.在中一班的主题活动中，按照预定的设计两位老师各带一组幼儿到户外寻找春天。到户外后，有的幼儿发现树上的新芽，有的幼儿看到了草地上的小花，还有的幼儿被地上的蚂蚁吸引住了......李老师问同学们，我们是出来干什么的，幼儿们回答找春天，李老师说春天在哪里呀?是不是在植物里，让我们去观察植物吧!王老师也看到了这个现象，他问同学们是在看蚂蚁吗?幼儿们肯定的回答后，他说让大家思考一下， 这段时间怎么会有这么多蚂蚁，蚂蚁冬天里有吗?他们在干什么呢?(1)两位老师在活动中的做法，有什么差异?(2)哪位老师的做法，更恰当?（20分）
16.大二班的学生在玩具柜里找出来几个儿童手电筒边玩边说:看我的手电筒真好看、我的照得真远、我的真亮，声音吸引了其他的小朋友，请教师设计关于手电筒的其他游戏培养学生的科学经验。要求设计两个科学游戏，并说明名称、目标、材料与玩法。（30分）
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