职业教育\n公共英语课程教育教学研究\n问卷调查(高职英语版)

您好,非常感谢您的支持!本问卷是山东省职业教育教学改革研究项目“职教本科大学英语公共基础课程功能定位与内容重构研究实践(2024611)”开题成果之一。您的意见将为本项目团队的研究和实践带来非常强的指导意义。我们也承诺,本调研数据仅作为课题研究需要且严格保密。再次感谢您的参与与指导。
一、学校属性
1.贵校的院校类型为:
2.贵校所在的位置为:
二、课程设置与教学管理
3.贵校公共英语课程的课程性质是:
4.贵校公共英语课程学分是:
5.贵校公共英语课程总学时数(按每学期16周计算)是:
6.贵校公共英语课程的开课部门是:
7.贵校公共英语课程设置是:
8.贵校公共英语课程授课方式是:
9.贵校公共英语课程教学管理方式是:
10.贵校是否有公共英语教学管理平台:
11.您对贵校当前公共英语课程在以下维度的育人成效满意度为(1=非常不满意,5=非常满意):
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
语言基础技能夯实
职场语言应用能力提升
跨文化交际能力培养
课程思政元素渗透效果
12.贵校公共英语课程教材选用合作的出版社是:
13.作为英语老师,您对出版社的哪本教材更为推荐:
14.您认为公共英语课程的核心功能应侧重的方面是:
15.您认为职业院校公共英语课程与普通本科院校的差异主要体现在哪些方面:
三、师资团队与政策保障
16.贵校公共课英语教师高级职称(包括副教授及以上教师和博士)结构为:
17.贵校公共课英语教师原始学历为硕士及以上结构为:
18.贵校公共课英语教师中的“双师型”教师占比约为:
19.贵校公共课英语教师周平均课时数约为:
20.贵校对公共课英语教师实践锻炼岗位的管理方式是:
21.贵校公共课英语教师教学质量评价范围是:
22.贵校公共课英语教师教学质量评价结果使用范围是:
23.贵校公共课英语教师职称评审最重视的教学项目是:
24.贵校公共课英语教师职称评审最重视的科研项目是:
25.贵校公共课英语教师人员经费配套是:
26.贵校是否有公共英语课程建设经费配套支持:
27.在您看来,公共英语课程教学与改革,您给学校管理者提出的建议是(建议条目列出):
28.在您看来,公共英语课程教学与改革,您给英语教师提出的建议是(建议条目列出):
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