河北省农村留守儿童美育教育现状调查问卷
1. 您所在学校是否为留守儿童开设专门的美育课程（如音乐、美术、舞蹈等）？
A 是
B 否
C 不清楚
2. 您认为当前学校提供的美育课程类型是否丰富？
A 非常丰富
B 比较丰富
C 一般
D 较匮乏
E 非常匮乏
3. 留守儿童参与美育课程或活动的主要形式有哪些？
A 校内常规课程
B 课外兴趣小组
C 乡镇文化站活动
D 志愿者支教项目
E 网络在线课程
4. 学校是否有专职美育教师？
A 有且数量充足
B 有但数量不足
C 无专职教师，由其他学科教师兼任
D 完全缺乏
5. 您认为留守儿童参与美育活动的频率如何？
A 每周至少一次
B 每月1-2次
C 每学期3-5次
D 几乎没有
6. 学校美育教学资源（如乐器、画材、舞蹈教室等）是否充足？
A 非常充足
B 基本满足需求
C 部分资源短缺
D 严重缺乏
7. 您认为影响留守儿童美育教育发展的主要因素有哪些？（请按重要程度排序）
A 教育资源不足
B 家庭重视程度低
C 师资力量薄弱
D 政策支持不够
E 学生自身兴趣缺乏
8. 学校是否组织过针对留守儿童的美育成果展示活动？
A 定期举办
B 偶尔举办
C 从未举办
9. 您认为当前留守儿童家庭与学校在美育教育方面的沟通是否充分？
A 非常充分
B 比较充分
C 一般
D 较少沟通
E 完全无沟通
10. 请提出您对改善河北省农村留守儿童美育教育的具体建议：
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