龙泽学校2024季小学师德师风问卷调查表(六年级1班)

尊敬的家长朋友,您好!这是一份关于师德师风情况的调查问卷。该问卷旨在全面收集教师的教学表现信息,以便进行深入分析,并将分析结果反馈给相关教师,以促进其教学方法的持续改进和教育质量的提升。问卷采用匿名填写方式,通过网络平台进行,所有数据将由学校指定人员统一收集和管理。希望您能够认真履行您的权利,与学生共同客观、真实地完成每项问卷内容。对于您的配合与支持,我们表示衷心的感谢!

被评价教师简介:


宁艳红,现担任六年级班主任兼语文教学工作,作为一名教师,我始终坚信教育的力量,努力成为学生心灵的引导者。我希望通过自己的教学,让每个孩子都能发现自己的潜能,树立自信,迎接未来的挑战。我会在课堂上创造一个温暖、包容的环境,让学生们感受到关爱与尊重。通过互动与鼓励,激发他们的学习热情,让每一个孩子在学习中找到乐趣。

教育格言:用心做事、传道解惑,用情育人、润物无声。

1.您对老师在课堂和日常中通过故事、互动等方式传递积极价值观(如爱国、诚信、友善、尊重、责任、守法等)的表现是否满意?
2. 您对老师认真备课,用有趣的方式讲课(如游戏、动画);认真批改作业,主动关注孩子学习细节(如批改作业写鼓励语);课堂上专注教学(不看手机、不迟到早退)的工作态度是否满意?
3.您对老师平等对待每个孩子,耐心倾听,从不用体罚或讽刺,而是用鼓励引导孩子,关注孩子情绪变化(如主动和孩子聊天谈心)的教育方式是否满意?
4.您对老师在与家长的交往中保持公正无私,平等对待所有家长、不接受礼品礼金,并主动和家长沟通(及时反馈情况、耐心听建议)的家校互动表现是否满意?
5. 您对老师不断学习、提升教学能力,不断利用信息技术、微课视频等资源用于趣味教学的努力是否满意?
您对该教师的整体评价(满分100分)
不满意(0)
非常满意(100)

被评价教师简介:


刘珊珊,目前担任六年级数学的教学工作。擅长通过生动形象的事例,将枯燥的知识活化,让学生听得懂,学得会!重视学生的逻辑思维能力以及反思能力的培养。

教育格言把简单的事情做好,就是不简单!

1.您对老师在课堂和日常中通过故事、互动等方式传递积极价值观(如爱国、诚信、友善、尊重、责任、守法等)的表现是否满意?
2. 您对老师认真备课,用有趣的方式讲课(如游戏、动画);认真批改作业,主动关注孩子学习细节(如批改作业写鼓励语);课堂上专注教学(不看手机、不迟到早退)的工作态度是否满意?
3.您对老师平等对待每个孩子,耐心倾听,从不用体罚或讽刺,而是用鼓励引导孩子,关注孩子情绪变化(如主动和孩子聊天谈心)的教育方式是否满意?
4.您对老师在与家长的交往中保持公正无私,平等对待所有家长、不接受礼品礼金,并主动和家长沟通(及时反馈情况、耐心听建议)的家校互动表现是否满意?
5. 您对老师不断学习、提升教学能力,不断利用信息技术、微课视频等资源用于趣味教学的努力是否满意?
您对该教师的整体评价(满分100分)
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