尊敬的家长朋友，您好！这是一份关于师德师风情况的调查问卷。该问卷旨在全面收集教师的教学表现信息，以便进行深入分析，并将分析结果反馈给相关教师，以促进其教学方法的持续改进和教育质量的提升。问卷采用匿名填写方式，通过网络平台进行，所有数据将由学校指定人员统一收集和管理。希望您能够认真履行您的权利，与学生共同客观、真实地完成每项问卷内容。对于您的配合与支持，我们表示衷心的感谢！
被评价教师简介：孙胜楠，现担任四年级数学与语文教学工作。从教以来，我始终秉持“兴趣是孩子最好的老师”这一理念，擅长通过创设数学情境和语文故事化讲解激发学生的学习热情，让抽象的数学公式与生动的文字表达扎根于真实体验。课堂中，我注重培养学生的逻辑思维、语言表达能力与创造性解决问题的意识，鼓励每个孩子成为敢提问、爱表达、会思考的学习小主人。教育格言：点燃火种，照亮思维；守护天性，静待花开。
被评价教师简介：
孙胜楠，现担任四年级数学与语文教学工作。从教以来，我始终秉持“兴趣是孩子最好的老师”这一理念，擅长通过创设数学情境和语文故事化讲解激发学生的学习热情，让抽象的数学公式与生动的文字表达扎根于真实体验。课堂中，我注重培养学生的逻辑思维、语言表达能力与创造性解决问题的意识，鼓励每个孩子成为敢提问、爱表达、会思考的学习小主人。
教育格言：点燃火种，照亮思维；守护天性，静待花开。
王旖妮，现担任三年级道德与法治教学工作，擅长通过情景模拟、角色扮演等互动游戏，引导学生理解道德与法治知识，注重培养学生的规则意识和社会责任感。教育格言：用爱播种希望，让品德之花在童心中绽放。
王旖妮，现担任三年级道德与法治教学工作，擅长通过情景模拟、角色扮演等互动游戏，引导学生理解道德与法治知识，注重培养学生的规则意识和社会责任感。
教育格言：用爱播种希望，让品德之花在童心中绽放。