《基于学生发展性评价的高中地理合作学习实施路径的行动研究》调查问卷
同学你好！本问卷旨在调查地理课堂合作学习与学生发展性评价两者关联性问题，所有选项无对错之分，请根据真实情况作答。谢谢配合！
你所在的学校
A. 新疆农业大学附属中学
B. 乌鲁木齐市八一中学
C. 兵团二中
D. 十二师高级中学
E. 十一师一中
F. 其他学校
第一部分:合作学习基础认知
你的地理课开展合作学习的频率是:
A.每周1-2次
B.每月2-3次
C.偶尔开展
D.从未开展
你对“地理课堂小组合作学习”的理解程度:
A.非常了解其流程和意义
B.知道基本形式但不太清楚目的
C.仅听说过这个概念
D.完全不了解
3.你通过哪些途径了解合作学习?（多选）
A.教师讲解
B.小组实践
C.宣传栏
D.同学交流
E.从未了解
第二部分:合作学习实施体验
4. 如果你的老师开展合作学习，你在地理小组中最想负责的工作是:
A.担任组长，统筹协调
B.记录并负责收集资料
C.回答问题并进行成果展示
D.学习小组成员而与
5.如果你的老师开展合作学习，合作学习中最影响效率的问题是:
A.成员参与度不均
B.任务分工不明确
C.缺乏专业指导
D.时间安排不合理
6.你认为理想的地理合作小组人数是:
A.3-4人
B.5-6人
C.7-8人
D.按课题需要调整
第三部分:发展性评价反馈
7.如果你的老师开展合作学习，你的教师对合作学习的评价更侧重:
A.最终成果质量
B.小组合作过程
C.个人进步程度
D.三者均衡结合
E.仅做口头评价
8.如果你的老师开展合作学习，你希望增加哪些评价方式?（多选）
A.同学互评
B.社区反馈
C.电子档案
D.公开答辩
E.其他
9.如果你的老师开展合作学习，当前合作学习评价体系对你最大的激励是:
A.看到自身能力提升
B.获得成绩/奖励
C.成果被实际应用
D.没有明显激励
10.如果你的老师开展合作学习，你们小组是否留存过以下过程性材料:
A.讨论记录
B.修改稿版本
C.活动照片
D.从未保留
第四部分:改进建议
11.如果你的老师开展合作学习，你认为合作学习最应加强的环节是:
A.问题设计
B.方法指导
C.成果转化
D.评价反馈
12.如果你的老师开展合作学习，你更喜欢哪种地理合作课题类型:
A.调查分析类
B.规划设计类
C.实验观测类
D.辩论研讨类
13.如果你的老师开展合作学习，你希望教师在合作学习中:
A.全程指导
B.关键节点介入
C.提供资源即可
D.完全放手
14.如果你的老师开展合作学习，你对合作学习的态度是:
A.非常喜欢且收获大
B.喜欢但效率不高
C.倾向独立学习
D.无所谓
关闭
更多问卷
复制此问卷