2024年度长三角审计高等教育发展情况调研
各位专家，您好！非常感谢您抽出宝贵的时间填写2024年度长三角审计高等教育发展情况调研表
在填写调研表前，请您关注一下两点注意事项：
1、该调研中涉及的统计信息均指涉审专业的相关信息。
2、调研问卷涉及附件上传（若附件无数据填报，请您直接上传空表），请您提前下载附件模版，下载链接为：
https://pdo.nau.edu.cn/2025/0427/c9600a143496/page.htm
，感谢您的支持！
一、学校概况
1、学校基本信息：
基本信息：
学校名称
学校代码
联系人姓名
联系电话
联系人邮箱
2、涉审专业（方向）信息：
1：
涉审专业（方向）名称
开设年份
所属学院
所属系（部/所）
是否大类招生
专业分流时间
涉审专业办学层次
涉审专业层级
2：
涉审专业（方向）名称
开设年份
所属学院
所属系（部/所）
是否大类招生
专业分流时间
涉审专业办学层次
涉审专业层级
3：
涉审专业（方向）名称
开设年份
所属学院
所属系（部/所）
是否大类招生
专业分流时间
涉审专业办学层次
涉审专业层级
4：
涉审专业（方向）名称
开设年份
所属学院
所属系（部/所）
是否大类招生
专业分流时间
涉审专业办学层次
涉审专业层级
5：
涉审专业（方向）名称
开设年份
所属学院
所属系（部/所）
是否大类招生
专业分流时间
涉审专业办学层次
涉审专业层级
二、学科专业建设
1、审计类课程（请上传附件1）
选择文件
2、审计类专业教材（请上传附件2）
选择文件
3、审计所在学科是否为一流学科
是
否
三、审计高等教育人才培养
1、审计类人才规模情况
数量：
本科生
全日制学术硕士
全日制专业硕士
非全日制硕士
博士研究生
2、审计专业学生竞赛获奖情况（请上传附件3）
选择文件
3、审计专业本科生就业率
就业率：
2022年
2023年
2024年
4、审计专业本科生升学率
升学率：
2022年
2023年
2024年
5、审计专业硕士研究生毕业数
数量：
2022年
2023年
2024年
6、审计专业博士研究生毕业数
数量：
2022年
2023年
2024年
四、审计高等教育师资队伍
1、校内审计专业教师情况（请上传附件4）
选择文件
2、外聘实践导师数量
五、审计高等教育教学成果统计
请上传附件5
选择文件
六、审计类科研成果统计
1、审计类科研成果\项目\论文\著作（请上传附件6）
选择文件
2、省部级及以上科研平台
1：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
2：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
3：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
4：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
5：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
6：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
7：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
8：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
9：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
10：
平台名称
获批时间
到账经费（万元）
3、承办全国性审计类学术活动
1：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
2：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
3：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
4：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
5：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
6：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
7：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
8：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
9：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
10：
活动名称
活动形式（线上或线下）
活动规模（人数）
七、审计高等教育社会服务
1、审计类横向课题（增量）（请上传附件7）
选择文件
2、其他审计高等教育社会服务
项数/增量：
省部级及以上领导肯定性批示
政府文件采纳（省部级及以上）
政府文件采纳（省部级以下）
被采纳行业标准
审计专利数
审计类培训规模
八、审计高等教育国际交流与合作
请上传附件8
选择文件
九、审计高等教育国内合作
请上传附件9
选择文件
十、其他期望材料
1、本硕博各层次招生简章与目录
选择文件
2、审计学人才培养方案（本科生、硕士研究生、博士研究生）
选择文件
3、审计学人才培养特色
选择文件
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