外国语学院学风建设问卷调查
1.你的专业、年级:
2.目前课程平均分:
3.待重修课程门数:
4.学业方面存在的困难与问题有哪些?
5.你认为目前本专业课程设置的优势特色有哪些?
6.你认为目前课程设置存在的问题困难有哪些?
7.你希望在课程设置方面做哪些调整?
A.增加语言实习实践(如口语、写作、翻译、外贸、国际会议、涉外活动等方面的实习实践)
B.增设跨文化课程与实践(如目标语言国家文化、跨文化交流等)
C.强化第二外语学习
D.增设行业领域的外语课程(如商务英语、旅游英语、法律英语、医药能源材料英语等)
E.其他(请注明: )
8.你更倾向于哪种教学方法(可多选):
A.传统的讲授式教学
B.互动式教学(如小组讨论、课堂提问等)
C.案例分析教学
D.翻转课堂(课前预习、课堂讨论)
9.你认为目前多媒体教学在教学中使用情况如何?需要做何调整改进?
10.你认为教师在教学中最需要改进的方面是(可多选):
A.教学方法
B.课堂互动
C.作业布置与批改
E.与行业运用紧密结合
F.其他(请注明: )
11.你对学校目前的教学管理(如课程安排、选课系统、考试管理等)有何意见建议?
12.你是否参加过与专业相关的专业实习实践创业活动(如专业竞赛、跨文化交流活动、志愿服务等)?
A.参加过多次,参加活动:
B.参加过一次,参加活动:
C.没有参加过
13.你参加过哪些与专业相关的实习实践创业活动?(可多选)
A.专业实习
B.课程实训
C.外语竞赛
D.创新创业项目
E.涉外活动
F.其他(请注明: )
14.你对学校在设计、组织实习实践创业教育方面有何意见建议?
15.你认为学校的外语学习资源(如书籍、期刊、电子资源、语音实训室、外教资源、国际交流平台项目等)能否满足你的需求?
A.完全能满足
B.基本能满足
C.有些不能满足
D.完全不能满足
16.你认为学校在学习资源方面最需要增加的是:
A.外文书籍
B.电子学习资源(如在线数据库、学习软件、外网学习资源等)
C.语音听力学习资源
D.外教资源
E.其他(请注明: )
17.你认为当前实习实践教学环节对提升专业应用能力的效果如何?
A.非常有效
B.比较有效
C.一般
D.不太有效
E.完全无效
18.你对过程性考核(如课堂表现、作业、小组讨论等)有何意见建议?
19.你是否得到过教师对学业发展的个性化指导(如考研、就业、留学等)?
A.经常得到
B.偶尔得到
C.很少得到
D.从未得到
20.对毕业后的规划是(可多选):
A.国内考研(本专业)
B.国内考研(跨专业,专业: )
C.出国留学(目的国: 专业: )
D.企业就业(企业类型: )
E.投身西部计划、三支一扶、参军入伍等
F.考公考编(国考、部队文职、省市县乡四级联考、选调生、公办学校、银行等单位)
G.教培机构
H.暂未确定
I.其他(请注明: )
21.你期望的就业城市是(可多选):
A.一线城市(例如北京、上海、广州、深圳等)
B.新一线城市(例如杭州、成都、武汉等)
C.石家庄、天津
D.家乡县市
E.其他(请注明: )
22.针对你的毕业去向计划,你已经开始进行的准备工作有哪些?
A.提升专业技能(如语言能力、翻译软件应用)
B.参加实习/兼职积累工作经验
C.备考研究生/托福/雅思等考试
D.其他(请注明 )
23.你为实现毕业目标已采取的行动(可多选):
A.参加相关证书考试(如专四、专八、CATTI、雅思、教资等)
B.报名参加考研辅导班或留学语言培训课程
C.寻找实习机会并积累工作经验
D.阅读专业书籍、文献,提升专业知识
E.参加与毕业去向相关的讲座、交流活动
F.建立职业人脉网络
G.学习求职技巧(简历撰写、面试准备)
H.尚未采取任何行动
24.你目前已获得的证书情况(可多选):
A.CET-4(分数: )
B.CET-4(分数: )
C.专业四级证书
D.专业八级证书
E. CATTI 翻译资格证书(类型与等级: )
F其他外语相关证书(请注明: )
G.计算机等级证书(请注明: )
H.其他证书(请注明: )
I.尚未获得任何相关证书
25.你目前平均每周自习时间:
A.5小时及以下
B.5-10小时
C.10-20小时
D.20小时及以上
26.自习内容是(可多选):
A.完成课内作业
B.备考专业资格证书(例如CET-4/6、专四、专八、雅思等)
C.提高专业技能(英语听说、翻译技能)
D.备考硕士
E.备考教师资格证
F.准备专业赛事
G.其他(请注明: )
27.在学业发展的过程中,你遇到的问题与困惑是(可多选):
A.专业优势不突出(请注明:GPA偏低、CET-4/6分数不高、未通过专四、雅思等、专业口语听力优势不突出、实习实践经历偏少等,其他: )
B.学习动力不足
C.未来规划不明确
D.其他(请注明: )
28.如果你选择考研,遇到的主要问题是(可多选):
A.专业和院校选择困难
B.公共课知识欠缺,成绩不理想
C.专本业课程知识欠缺,成绩不理想
D.跨专业课程知识欠缺,成绩不理想
E.缺乏系统的复习计划和方法
F.备考压力大,心态难以调整
G.找不到合适的考研伙伴或学习环境
H.其他(请注明: )
29.如果你选择出国留学,遇到的主要问题是(可多选):
A.语言成绩未达到目标院校要求
B.不知道如何准备申请材料(如个人陈述、推荐信等)
C.对国外院校和专业的选择感到迷茫
D.留学费用过高,经济压力大
E.担心留学期间的生活和安全问题
F.其他(请注明: )
30.如果你选择就业,在求职过程中面临的主要挑战是(可多选):
A.成绩不够突出,实习实践经历不够丰富,存在专业技能薄弱
B.不了解企业招聘流程和要求
C.自身沟通表达能力和应变能力不足,面试技巧欠缺
D.对薪资待遇和职业发展空间期望与现实存在差距
E.因个人选择考公职,竞争激烈
F.其他(请注明: )
31.希望学校在落实毕业去向方面提供哪些支持与帮助(可多选):
A.举办更多关于毕业去向的讲座、经验分享会,利于学生提前规划个人去向
B.提供一对一的职业规划咨询服务
C.开展针对性的技能培训课程(如面试技巧、简历制作、考研辅导、留学申请指导等)
D.优化培养方案,提高在校期间专业素养技能以及通识素养的提升
E.其他(请注明: )
32.希望社会资源(如校友、企业、机构等)可以在哪些方面为外语专业学生提供支持(可多选):
A.提供实习岗位和就业机会
B.开展职业技能培训和认证
C.举办行业交流活动,拓宽学生视野
D.提供创业指导
E.其他(请注明: )
32.对学科专业调整及新文科发展趋势关注了解吗:
A.非常关注了解,特别关注河北省学科专业调整优化“三年大变样”行动安排与进展
B.对新文科调整大形势有所了解,但对河北省以及学校学科专业调整优化情况不清楚
C.不了解,未关注
D.其他(请注明: )
33.对学科专业调整及新文科发展趋势如何理解看待(可多选):
A.这是国家发展的需要,但每个学科专业都有作为空间,努力学好本专业自有用武之地
B.主动学习交叉专业知识提升通用技能,例如人工智能、跨境电商、自媒体运营等
C.为文科特别是语言类专业的未来感到迷茫,对本专业的学习发展缺乏动力信心
D.其他(请注明: )
34在学风建设过程中,你认为自己能为营造良好学风做哪些?
35.随着人工智能技术飞速发展,你认为自己在专业学习和技能培养方面应做出哪些改变,以顺应形势变化,提升核心竞争力?
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