小学四年级英语学习兴趣及动机问卷调查

1. 你的性别是:

男女

2. 在参加游戏化教学之前，你对英语课的兴趣程度如何?

非常低低一般高非常高

3. 通过游戏化教学，你觉得英语课变得更有趣了吗?

非常不同意不同意一般同意非常同意

4. 你喜欢在英语课堂上通过玩游戏的方式来学习吗?

非常喜欢比较喜欢一般不太喜欢不喜欢

5. 以下哪些游戏活动让你更喜欢英语学习?（可多选）

角色扮演（如模拟购物、问路）单词拼图或卡片配对游戏英语歌曲或韵律游戏小组竞赛（如抢答、积分赛）互动故事或情景对话

6. 与传统课堂相比，游戏化教学是否让你更愿意主动学习英语?

完全没有偶尔一般经常总是

7. 在游戏化课堂中，你举手回答问题的频率如何?

几乎不举手很少举手有时举手经常举手总是积极举手

8. 你会在小组游戏中主动与同学合作完成任务吗?

从不参与偶尔参与一般积极参与总是带头参与

9. 游戏化教学是否让你更专注地参与课堂活动?

非常不同意不同意一般同意非常同意

10. 你更喜欢以下哪种参与形式?（单选）

个人挑战（如独立完成任务）团队合作（如小组竞赛、共同解谜）师生互动（如教师引导游戏）

11. 在游戏中，如果遇到困难，你会主动向老师或同学求助吗?

从不很少有时经常总是

12. 通过游戏化教学，你对自己英语能力的信心有提高吗?

完全没有有一点一般较大提升显著提升

13. 你在以下哪些方面感觉更有信心了?（可多选）

听力（如听懂对话、指令）口语（如朗读、对话）词汇记忆（如记住单词拼写）语法应用（如造句、改错）课堂表现（如回答问题、展示成果）

14. 游戏中的即时奖励（如积分、徽章）是否让你更愿意尝试挑战有难度的任务?

非常不同意不同意一般同意非常同意

15. 与传统课堂相比，游戏化教学是否减少了你在英语学习中的紧张或害怕?

完全没有较少减少一般有所减少明显减少

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